2019年中考语文作文复习之记叙文答题技巧(2)

　　掌握8种修辞手法的作用

　　比喻、拟人：生动形象

　　夸张：可以引起丰富的想象，突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。

　　对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。

　　设问：能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。

　　反问：加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。

　　反复：具有强调感情，分清层次，加强节奏感的效果。

　　排比：有节奏感，能表现强烈的感情。

　　考点六：文段的作用

　　文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。

　　文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。

　　文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；照应上文，前后呼应；画龙点睛；言有尽而意无穷。

　　布局谋篇（结构）的技巧

　　（1）开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过渡铺垫、设置线索。

　　（2）设置悬念、制造波澜。

　　（3）主次详略得当。

　　考点七：线索

　　①了解文章内容及表现手法（托物言志类文章）。以抒情为主的文章一般是以思想感情为线索。

　　②注意标题。

　　③注意文章从头到尾反复出现的某个词语或事物（出现的频率较高的词句）。

　　④注意文章的议论抒情句。

　　考点八：分析小说的主人公/次要人物的作用

　　考点九：记叙的顺序

　　顺叙：完全按时间顺序记叙或者以地点的转换为顺序来叙述事件。

　　倒叙：把人物事件引人注目的高潮或结局提到文章的开头，产生惊奇之感。然后再一步一步揭示这个高潮或结局所形成的原因和经过。倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。

　　插叙：在人物事件原定的叙述线索适当的地方，插入某些情况的介绍，交代某些关系，或对某些矛盾作侧面说明。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用。

　　考点十：记叙的人称

　　第一人称：①给人以身临其境之感； ②拉近作者与读者的距离；③使情景显得更为真切；④便于抒发感情和进行心理描写；⑤直接表达或渗透作者的主观意识；⑥增强文章的真实性和感染力；

　　第三人称：①不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容；②有比较广阔的范围，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节；

　　第二人称：①增加亲切感； ②直抒胸臆； ③抒情更强烈，更有感染力。

　　考点十一：表现手法

　　①象征：使主题含而不露、隐而不晦。

　　②衬托：使形象更加鲜明、文章曲折含蓄、独具风格。

　　③先抑后扬：引发好奇，感情铺垫。

　　④托物言志：含蓄、哲理和有暗示性地表达自己的内心情感，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

　　⑤借景抒情：通过景物描写，来衬托作者或喜或悲的情感。

　　⑥虚实结合：更鲜明地刻画人物的性格，突出特点，更集中地揭示主题。

　　⑦动静相衬：动衬静，静衬动，生动的烘托，相得益彰。

　　⑧以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题，突

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