来源:网络资源 作者:中考网整理 2019-05-13 17:20:03
巩固基础,抓牢基础分
语文的知识大体可以分为知识概念、语言运用规范的掌握以及语言材料的积累。在实际学习的过程中,知识概念大多是最基本的,如必要的文学常识和有关的阅读知识,那些比较繁琐的修饰及逻辑思维方面的知识,不必刻意的背诵。复习时,学生应该首先梳理知识,这样不仅可以发现自己所缺失的知识,还可以了解自己的已有水平。
习惯和方法是复习关键
学习习惯和学习方法有时比知识更重要。通过初中两年多的语文学习,学生已养成了许多良好的学习习惯,掌握了一定学习方法,这些习惯和方法在初三复习中更应该得到有效的应用。例如,阅读过程中整体感知的习惯,这是教学过程中反复强调的。但是,复习时很多学生都只注意练习题,反而忘却这一良好的习惯。
认识已有的逻辑思维能力和形象思维能力。
学生们要激发学习潜力,就必须认识自己已有的能力,而语言能力与思维能力是密切相关的。因此,在复习阶段,同学们应结合具体的复习内容,了解自己已有的逻辑思维能力和形象思维能力。所谓逻辑思维能力,从初中的语文学习来说,就是对事物概念的认识能力、判断能力、逻辑分类能力、前后联系的分析能力等。尤其是在读写过程中,要注意到思维的完整性、清晰性、连贯性。
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