中考语文知识点之修辞训练题之第一阶段练习(4)

9.对下面语句所使用的修辞手法及作用分析正确的一项是

A. 地震，不管发生在中国还是在日本，都是人间的灾难。救助，不管在中国还是在日本，都是人性的光芒。冷漠，不管对中国还是对日本，都是人类的耻辱! 理解：这句话运用了排比的修辞方法，用强烈语势，表达了在人类共同灾难面前人们应该持有的公正态度和善良情感。 B. 石间细流脉脉，如线如缕;林中碧波闪闪，如锦如缎。 理解：这句话运用了比喻和对偶的修辞方法，生动形象地写出了水的绵长轻柔和汹涌澎湃的特点，同时又使表意凝练，音韵和谐 C. 盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 理解：这句话运用了反复和拟人的修辞方法，强调了作者渴望春天到来的急切心情，同时把春天人格化，写出春天富有人情味，读来非常亲切。 D. 邻居内一人道："胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来!" 理解：这句话运用了夸张的修辞方法，突出了邻居故意言过其实讨好胡老爹的心理，同时又突出了胡老爹的屠户身份。

10．对下列句子运用的修辞方法及作用理解错误的一项是

①一年三季，花开花落，万紫千红。②然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。③在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出它什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，如温润的少女，无日不迎风含笑，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。④这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗? A.①句运用对偶的修辞手法，绘出了三季百花次第竞放、色彩斑斓的绚丽景象，语言凝练，意蕴丰富。 B.②句赋花予人的情态，写出了夹竹桃不与百花争艳，"一声不响"坚持默默开放的态势，表现了夹竹桃的胆小懦弱及少女温润而执着的个性。 C.③句运用排比、比喻和拟人的修辞手法，突出了夹竹桃无论环境如何，始终如一的坚韧品格和少女般张扬而不屈服的个性。 D.④句运用反问的修辞手法，有力地突出了夹竹桃韧性品格的可贵，表达了作者对夹竹桃的赞美之情。

11.对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是

A.那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈地上了柳梢头。天是蓝得可爱，月儿便更出落得精神了。 理解：这几句话运用拟人的修辞手法，将月亮人格化，使月儿成了"瘦削了两三分"的女子，"晚妆"后"出落"得愈发精神。 B.每天，老舍静静地吸烟，然后写;静静地喝茶，又写;静静地擦桌子，还写;静静地看画，写，写，写…… 理解：这句话运用排比和反复的修辞手法，不仅层次清楚地写出了老舍每天的生活，而且强调了他专心思考、勤奋写作的精神。 C. 这里有山有水，正是建造园林的好地方：遥望东南，建几处依山楼榭;近看西北，造数间临水轩斋。 理解：这句话运用对偶的修辞手法，写出了建造园林的美好设想，给人以音节匀称、音律和谐的美感。 D.落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂。嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。 理解：这两句话运用比喻的修辞手法，描绘了夕阳西下时落日、草莓、山尖、归鸟、小草等美好景象，表现出生命的鲜活与灵动。

12．对下面文段所使用的修辞方法的理解正确的一项是

回到古镇，第一个迎接我的便是风。虽然我们好多年没见面了，但它一点儿也不生分，用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，又在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。有时它还带来果实醇厚的芳香，惹人隐隐地有些陶醉。 最令人迷醉的还是走在烟雨迷蒙的古镇上，那就如同漫步于唐诗宋词意境的画廊。那淡淡雨雾轻笼下的小桥流水，像一幅水墨晕润的国画小品，又像一首空灵飘逸的美丽小诗，更像一曲神秘幽远的江南丝竹。流水静静地流淌，那不是故乡的血脉么? A.选段中，将风拟人化，写出风的调皮可爱，让"我"感受到故乡的温馨、亲切。 B.选段中，把"古镇"比作"画廊"，写出了古朴的小镇在烟雨轻笼下的诗意之美。 C.选段中，用"国画小品""美丽小诗""江南丝竹"构成排比，写出了小桥如诗如画的美。 D.选段中最后一句，运用比喻、反问的修辞方法，写出了作者面对"流水"而引发的思考。

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问中考网，2024中考一路陪伴同行！>>点击查看