2019中考历史第二轮复习要求要领指导

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2019第二轮复习要求要领指导

第二轮专题复习主要是将历史学科知识条理化、系统化，提升学科能力的一种复习方法。一直以来，这也是考前历史学科行之有效的复习方法。

一、系统阅读，夯实基础

在本轮复习过程中，我们要按照基础知识的单元、章节来复习，从双基入手，巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，力争通过本轮复习系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成清晰的知识网络和稳定的知识框架。此外，在本轮复习中我们要学会使用“放电影式记忆法”把以前复习过的内容按时间顺序在脑海中过一遍，强化记忆。

二、打乱教材，构建网络，形成专题

必须明确的是第二轮专题复习绝不是第一轮复习的简单压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善和提高的过程。第二轮复习是立足于第一轮复习的更高层次的复习。它要求把具有同类性的知识整合在一起进行比较，重新梳理线索框架结构，这样有助于弥补单元复习的不足，形成一个更加清晰明了的脉络感，而且还有助于打破原有的教材体系限制，进行知识的迁移和重组。在复习课本基础知识的过程中，同学们对历史知识的掌握逐渐由薄到厚，不过大量的信息也使同学们记得多忘得多，这就迫切需要将这些知识系统化、专题化整理，即又厚到薄。用一根根线索将众多的知识点联系起来，这样就可以清晰地掌握历史的发展脉络，从而达到纲举目张的效果。

三、第二轮复习面临的抓哟误区与对策

专题复习在九年级历史复习中起着承上启下的作用，具有举足轻重的地位，它既使对单元教学成果的巩固，又是使知识系统化、形成能力的关键环节，同时又为第三轮综合训练进行了必要的知识和能力准备。由于专题复习中要对相关知识线索的整理构建知识网络。

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