关于2019中考地理复习策略和方法

关于2019 地理复习策略和方法

一、学情分析：

今年我校九年级(5)、(6)、(9)、(11)班的学生选考地理，这四个班的学生在学力上存在着明显的两极分化，因而要分清层次，以人为本，区别对待，对于少数优秀的学生而言，他们都有良好学习习惯，课堂听课精力集中善于总结和反思，在学习上遇到困难时，他们会立刻去解决，这部分学生思维敏捷答题技巧高。在考试中多为高分或满分获得者。但是对于大部分地理学困生来说，他们能够选报地理，我们也应该尊重他们的愿望，不能够歧视他们。要帮助鼓励他们给予希望，树立自信心。总之，无论如何，我们都应善待每一位选报的考生。

二、制订科学合理的复习计划

在初中课程设置中，地理学科不占优势处于劣势地位。九年义务教育七年级、八年级开设初中地理，九年级出现断层。地理课程设置中断不具备连续性和可持续性，因此，这就是地理复习区别于历史的显著特点——我们要在这一段复习的时间内将学生的地理知识重新捡起来。结合宁夏地理中考说明，考试范围仅限定在九年义务教育《地理课程标准》(实验稿)内容标准中有关中国的疆域与行政区划、自然环境和经济发展三部分内容。具体的考试内容与要求见下表：

1、中国的疆域与行政区划

内容要点

考试要求

(1)中国的疆域

·在有经纬网的中国地图上量算出我国东西南北四个端点的经度和纬度，说明我国所在的半球位置、纬度位置和海陆位置特点。

·在中国政区图上，指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。

·记住我国的领土面积。

(2)中国的行政区划

·在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。

2、中国的自然环境

内容要点

考试要求

(1)中国的地形

·在中国地形图上，指出我国各地形区的相对位置。

·阅读中国地形图，说出我国三级阶梯的地势特征和主要地形区。

(2)中国的气候

·举例说明我国气候的主要特征及其影响因素。

·联系生活经验并结合教材内容，说明我国冬、夏季风对人们日常生活的影响。

(3)中国的河流

·在长江、黄河流域水系图上，指出我国的主要河流，说出长江、黄河的发源地、主要支流、流经的省区、上中下游的分界和注入的海域。

3、中国的经济发展

内容要点

考试要求

(1)中国的农业

·查阅教材和地图，说出我国种植业、林业、畜牧业和水产业的主要分布地区。

·举例说明因地制宜发展农业的必要性。

(2)中国的工业

·查阅教材和地图，说出我国基础工业和四大工业基地的主要分布地区。

·查阅教材和地图，说明我国高新技术产业的主要分布特点。

(3)中国的交通

·比较铁路、公路、河运、海运和航空运输方式的特点，根据实际需要选择合适的交通工具。

·阅读有关地图，说出我国交通运输网络的大致分布格局。

了解宁夏中考说明对地理复习至关重要。我们在教学过程中要牢固树立目标意识，认真研读中考说明，在有限的时间里高效率地组织学生复习好。

1、关于复习轮次

第一轮复习为基础知识的单元、章节复习。

主要目的是捡起知识，提出问题，对照课标，对教材的知识点进行梳理，建立完善的知识体系，针对学生普遍存在的问题采取有效的措施，调动学生的主体性和参与性，才能有较良好的学习效果和稳定的知识框架。我们从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关。老师一要完成《学习之友》中的章节练习，二要结合往年各省市一模二模题让学生进行练习，这可都是原题，很有价值的。结合学生的实际情况，我们实行严格的单元过关，对B层和c层的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还要注重培养学生读图的能力。

第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。

主要目的是落实知识，解决问题，该阶段十分关键，完成各部分知识的条理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。在这一轮复习中，要以地理学科的教学思想、方法为主线，学生的综合训练为主体，减少重复，突出重点。具体做法是：指导学生有效完成《学习之友》中的近几年的宁夏 ，，有针对性的进行综合复习，练习要精，要有突破效应。特别要注意的是第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。

第三轮复习是知识、能力深化巩固的阶段

主要目的是通过不同阶段的目标和方法对学生进行科学的思维方法的训练，指导学生充分利用有效信息养成联系、迁移、拓展的思维习惯。第三轮复习资料的组织以中考模拟题为主，回扣教材，查缺补漏，进行强化训练。即演练知识，形成能力。同时，要教给学生一些必备的应试技巧和方法，使学生有足够的自信，从容地面对中考。由于考前的学习较为紧张，往往有部分学生易焦虑、浮躁，导致学习效率下降，在此阶段还应注意对学生的心态及时作出调整，使他们能以最佳的心态参加中考。

2、复习要讲究方法，把握地理复习要点

何谓方法，每位老师都有自己组织学生复习的特点，没有人能说自己的方法就是绝对制胜的方法，但也必须依据科学复习的规律才行。注意综合性问题;注重图文结合和转化。由于图像问题可以综合考查学生获取信息、转化信息、分析信息的能力，所以一直是考点。

三、审题与答题技巧

在 试题中，综合题占18分，选择题占12分，综观历年中考试题，综合题不仅在分值上超过了选择题，难度也在选择题之上。如何在限定的时间内答出圆满的答案呢?应把握好以下几个重要的方面———

1、认真审题：审题要做到：不看错题，不遗漏题、要看全题、要审准题;认定和处理好图文信息，学会二次审题，明确考题问的是什么?要求是什么?给的条件有哪些?地理试题情境的设置千变万化，素材的来源十分广泛，试卷的切入点，很可能都不是老师讲的，也不是教材上有的，但同学们一定要记住，问题的落脚点始终不会脱离地理本身。考生要深信地理试题的答案要领定能在课本中找到联系。

2、答题技巧：针对题目要求，理清答题的思路，明确这个问题要从什么角度去说?要注意思维的发散性，从多维角度考虑解答，尽可能多角度，尽可能全面，以克服想到什么就答什么的缺乏逻辑的现象。对于答案中自己似是而非的部分，在不影响答案完整和得分的情况下尽量回避、少写。对于自己确信无误的部分要准确、有条理的书写，并且要全面。注意答案尽可能简洁准确，条理分明，把握答案的方向性、逻辑性与全面性。尽量抓住主要方面，切中要害。实在没把握怕抓不到，则主次一把抓，把自己认为最好，最关键、答得最到位的要点放前面。

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