2019年南京中考地理考点分析及复习建议

秦淮区教师进修学校中学地理教研员凌聪志

《2019年南京市中考指导书·地理》强调基础性、重视地图教学、注重学法指导、激发学生学习兴趣和关注地理学科素养培养。在去年的基础上进行了适度修改，基本结构包括“考试说明”和“复习训练”两部分。“考试说明”中确定了地理学科考查范围、内容、形式等。“复习训练”部分主要是帮助学生进行知识梳理，关注学生的学习过程，重视基础知识和地理学科核心素养的培养，图文并茂，没有偏题、怪题。

通过复习归纳，有助于学生感受不同区域的自然地理、人文地理特征，从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界，从而提升生活品位和精神体验层次，增进学生对地理环境的理解力和适应能力。

复习建议：

初中地理课程要求学生能够了解有关“地球与地图”、“世界地理”、“中国地理”三个方面的基本知识、基本技能和方法，了解人类活动与地理环境相互关系，关注环境与发展问题。

强调引导学生关注生活，关注热点问题，学习有用的地理，引导学生运用所学地理知识分析、解决实际问题，并倡导保护生态环境、关爱大自然的价值取向，树立可持续发展的观念。教师在复习课中充分用好指导书，对基础知识进行梳理，并将七八年级教材融会贯通，体现初中学段地理课程的整体性。地图是地理学科的语言，要重视复习。

复习中要特别注意复习方法，对《南京市中考指导书·地理》一书中的相关栏目要机智地使用，如考查内容与要求部分，要明确相关知识点的能级要求，切忌盲目拔高或降低复习要求;习题训练部分要有选择地进行练习，适度分层训练，可以对单项选择题、双项选择题、判断题等不同题型进行训练与指导，掌握各种题型基本解题方法，切忌盲目地进行“题海”训练。

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