来源:网络资源 作者:中考网整理 2019-05-15 21:46:45
中考不仅是知识和技能的竞争,还是方法和措施的竞争。初三阶段的地理授课内容大部分是已学过的 、 地理知识的整合,因此总的来说应该去粗取精、知识重组、归纳综合、专题归类,这样才能做到有的放矢。具体要做到如下几点:
一、 研读考试说明,知晓要求,明确考什么。
《考试说明》对本年中考所涉及的内容及层次进行了诠释,并作了明确规定和要求,在复习中要认真仔细研读,做到有据可依,有章可循,对照《考试说明》结合教科书,逐一梳理知识点,掌握知识脉络,构建知识框架,搭建能力平台,教师明确怎么教,学生明确怎么学,只有这样,才能做到重点突出,少走弯路,才能做到提高复习效益和质量。
二、 要旧中有新,不要完全重复。
复习课如果只是重复旧知识,没有新意,学生会感到索然无味,激发不起学习的积极性。复习课可以引导学生对一般规律的东西进行概括,使已有知识更抽象,更具普遍性。
如关于“日界线”的知识复习,就应该讲清“日界线”的两种含义:①国际日期变更线(人为日界线),国际上规定,把东西十二区之间的180°经线作为国际日期变更线,简称日界线;②地方时为0点(或24点)的那条经线(自然日界线)。
同时,还要比较出两种日界线的不同:日界线的东侧是昨天,西侧是今天;0点(或24点)经线的东侧是今天,西侧是昨天。
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