来源:本站原创 2019-06-04 13:13:45
3.“主动学习”课堂
课堂是实施学校课程的主阵地,更是学生成长的主渠道。玉林中学在课程实施的过程中,引导教师从传统的关注教学转向关注学生的学习,着力打造“主动学习”课堂,引导学生自觉学习,帮助学生自主学习,构建起了符合学校实际的“主动学习”课堂,促进了学生发展核心素养的全面落实。
四、人文校园现代管理
作为“成都市校园文化建设特色学校”,30年的悠久历史沉淀了玉林中学“和谐·奋进”的校园文化内涵,构建了和谐包容、文明优美、生机勃勃的活力校园,营造了师生共同发展的精神家园。“人本·和谐”文化墙、琢玉广场、孔子像、行胜于言等雕塑,体现了玉林人对教育的理解和价值追求;开放式书吧、书画长廊、国学园地等校园景观,温馨典雅,极具知识性、教育性……书香氤氲,四季如春,校园的每一处都潜移默化地滋润师生的心灵。
学校建立拥有14万册图书的数字图书馆、高规格的数字广播电视系统、教学巡视系统、校园安全监控系统、远程录播教室、数字探究实验室、智慧教室、创新教室等,打造“数字化校园”。
学校芳草校区学生公寓可容纳700名住校生,实行封闭式管理,德育处专职干部负责,配有专业生活老师,实行学生公寓物业标准化服务。
五、招生计划
高中部(芳草校区)
1.学校代码:20001
2.统招班数:面向“5+2”区域招收6个班,计划300名。
统招生:285名(其中含指标到校生140名、宏志生50名、艺体生36名)
调剂生:15名
3.面向全省招收1个民航基地班(50人),面向全市招收1个民航
基地班(50人)。
4.招录范围
(1)成都考生:参加成都市中考,第一志愿填报成都市玉林中学,市招办统一择优录取;
(2)外地考生:到校报名,初选合格者参加我校选拔性测试,择优预录取后报市招办正式录取。
5.班级特色
(1)宏志班
(2)拔尖创新人才早期培养基地班
(3)课程改革实验班
(4)四川大学博士班
(5)人文社会科学实验班
注:以上级文件通知为准。
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