中考语文积累与运用复习：词语的理解与运用中考预测(2)

　　③古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能________。

　　A．形形色色触景生情混为一谈

　　B．五花八门触景生情混淆是非

　　C．形形色色睹物思人混淆是非

　　D．五花八门睹物思人混为一谈

　　A

　　4．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是()。

　　2014年12月13日，中国迎来首个国家公祭日。为纪念曾经发生的重大民族灾难而________制度性国家公祭日的做法，既有对历史记忆的传承、判断，也有基于现实的________。不忘记历史苦难，不是要________仇恨，而是要使大国公民具备应有的历史价值观和与国际社会相处的尊严方式，以实实在在的行动来捍卫民族尊严并________圆梦动力。

　　A．设定考证培养会聚

　　B．设立考量培植会聚

　　C．设立考量培养凝聚

　　D．设定考证培植凝聚

　　C

　　5．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()

　　A．熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就。

　　B．牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用，引出来许多提高办学质量的好建议。

　　C．十八九岁的高三同学正值豆蔻年华，风华正茂。

　　D．在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。

　　A

　　6．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()

　　A．在演讲比赛中，张丽的演讲抑扬顿挫，慷慨激昂，赢得现场观众的一致好评。

　　B．语文成绩的提高需要一个循序渐进的过程，急功近利，投机取巧是不可取的。

　　C．新来的王校长豁然开朗，性格谦和，平易近人，老师和同学们都非常喜欢他。

　　D．走进"天涯海角"景区，我情不自禁地唱起"请到天涯海角来，这里四季春常在……"

　　A

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