中考语文积累与运用复习：口语交际(3)

　　【例1】(2015，丹东)小刚因为妈妈的每天叮嘱而心烦，与妈妈顶撞起来。作为小刚的好友，你知道后该怎样劝说？请选出下列语言表述不得体的一项()

　　A．她这是唠叨，你全当没听见，走你的。

　　B．你妈妈是为你好，做孩子的就应该体谅啊！

　　C．你妈妈这样做，是对你的爱，你要理解她。

　　D．你有妈妈在身边叮嘱你，多幸福啊！哪像我，妈妈还不在身边呢！

　　【解析】此题考查学生情境口语交际能力。作为小刚的好友劝说与妈妈顶撞的小刚，既要安慰小刚，又要尊重小刚的妈妈。A项表达不妥，这样的劝说不仅对小刚的妈妈不尊重，而且没有起到劝导小刚的作用。

　　【答案】A

　　【例2】(2015，锦州)"禁烟令"开始实施后，作为公共场所的学校已经全面禁烟。期中考试后，九年级(1)班召开家长会。作为班长的你正在门口引导家长进入教室，这时，一位男家长吸着烟准备进入教室。

　　你应该说些什么来劝阻他？(50字左右)

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　　【解析】本题属于口语交际题。口语交际时，语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合"身份""场合""情景""情感(语气)"等方面的要求。答此题时，要称对方为"叔叔"，然后要说出劝阻他吸烟的理由，同时要用请求、商量的语气。

　　【答案】示例：叔叔，您(你)好！欢迎您(你)来参加家长会。不过，作为公共场所的学校已经全面禁烟。请您(你)配合把烟熄灭，再进入教室，好吗？

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