来源:网络资源 作者:中考网整理 2019-06-14 17:40:50
一、试卷总体分析
本次考试范围包括第一章《中国的疆域与人口》、第二章《中国的自然环境》。试卷分为选择题和综合题两部分,共100分。从试卷整体看,重基础,覆盖面广,能全面考查学生的综合素质,试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念,具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解,注重对学生各个方面能力的考查,对以后教师的教学行为和方式都能起到很好的指导作用。具体分析,本试卷具有两大特点:
(一)重基础,题简单
本份试卷单选题60分,这些题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中的基础,例如:单选题中的“我国在世界的位置”,“我国的地形特点”等等,只要学生稍加用心即可得分。当然,也有部分题考查了学生的能力。
(二)重读图,题灵活
地理离开了地图,那就不叫地理,地图才是地理的重头戏,本份试卷中读图分析占了40分,多方面地考查了学生的读图能力及综合应用能力。从“我国的疆域”到“我国的山脉及地形”再到“我国的气候”,从一般读图到实际应用,可谓面面俱到、无所不考,从而全方位地考查学生地理学习情况,由此可见命题人的良苦用心。
二、班级成绩表
三、答题分析
(一)单选题:共30小题,60分。第8题,题干中提到了国家的人口政策“单独二孩”,好多学生基础知识较差,而且课外信息量不足,所以失分较多较普遍。另外,第19、21、22、24题考到了我国的气候类型、干湿区、温度带等知识,学生由于没能较好的掌握,所以失分现象也较普遍。
(二)综合题:本部分共4小题,40分。第1小题考我国的疆域及邻国,比较简单大部分学生都差不多得满分。第2小题考我国的人口分布,第一小问答案比较开放,但学生容易答的片面,失分也比较多。第3小题考查了我国的地形及山脉,虽然课堂上多次强调并训练,但许多学生对此印象不深,只有少数学生此题得了满分,大多数学生都是错误一片,这同时也提醒教师在今后的教学中,对于每一个知识点都应多加强调,引起学生的注意。
四、对以后教学的启示
通过本次考试学生答题情况来看,我的教学还有一定的欠缺,在今后的教学中,对知识点的讲解一定要细致,不要太高估了学生的实际能力,该强调的一定要强调。同时要进一步加强读图训练,努力培养学生的读图能力、空间想象能力,将地理知识与实际生活紧密联系起来,激发学生学习地理的兴趣。用图训练通过地理图象教学,使学生能从地图上查找在课外阅读、听广播、看电视接触到的地名和国家并熟悉它们,以扩大自己的知识面;能从地图和图表中分析、解释一些地理问题和现象,以提高综合应用能力。用图训练可采取拼图、游戏、知识竞赛、讨论会等多种形式进行。
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