初中作文素材：“九一八”事变

“九一八”事变我判断错了，国人骂我不抵抗，我一点不服，不认这个账，我没有错。可是你要骂我作为一个封疆大吏，没把日本情形看明白，那我承认。为什么呢?我当时判断日本不能这么做，这样做对他不利。我下的不抵抗命令是指你不要跟他冲突，他来挑衅，你离开他，躲开他。比如，日本小兵在街上看到东北军人的刺刀，他们就走上前在刺刀上划火柴，故意挑衅。那东北小兵脾气大着呢，你来划火柴，老子就捅你一刀。我就下令，绝对不许反抗，任你捣蛋，老子就是不让他有借口，当时就是这样的思路。如果我当时知道日本人真要这么干，我这个人敢把天戳个大窟窿，还不敢跟日本人拼命吗?现在我也承认那时的判断是对的，为什么呢?要不是“九一八”，他日本人不会惨败到连海陆空都没有了。

一、西安事变前，我跟蒋先生的冲突在于他要安内攘外，我要攘外安内。对于剿共，我跟蒋先生说，你剿不完的。因为我们没有老百姓支持，共产党有老百姓支持。一次，他说的话把我激怒了。他让我用机关枪打游行的学生。我话到嘴边了：“机关枪不打日本人，反而去打学生。”但没说出来。他骂我是两面人，怎么可以代表他又代表学生。我也火了，说他将成为民族罪人，袁世凯第二。苦谏不成，才有后来的兵谏，我的意思就是一句话：你这个老头子，我要教训教训你!二、我太骄傲太自信了，我向周恩来许诺说服蒋先生，周恩来说，好吧。三、我最大的包袱就是东北军，东北军这个包袱粘在我身上。我当时跟老总统讲，我不想带军队，不想带东北军了，不干了。如果我当上京沪卫戍司令，我就不可能带东北军了。

回忆近一个世纪的人生历程，我对1936年发生的事变无悔，如果再走一遍人生路，还会再做西安事变之事。

我要恢复自由，只有两种情况。一是抗日取得胜利之时，西安的事情，我的初衷是为了让他领导民众抗战。抗战胜利，他没有理由不再让我出去。再说，抗战胜利，我张学良没放一枪一弹，而他是抗日英雄，放了我，一显得他宽宏大量，二来不怕我争抢抗日之功，三则我手下没有一兵一卒，他用不着对我再加防范。二是在抗战胜利之后，国民大会召开，全国各党各派合作，一致公推老蒋为大总统之日，他的声望可以在这时候达到顶点。国家统一，内乱平定，人民都安居乐业了，他再扣我没什么意义。

有功无功，我已经毫不在意。抗战能以胜利结束，我心足矣。惟一愿望，只是自由二字。

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