来源:网络资源 作者:中考网整理 2019-07-19 15:14:16
教学内容
组织教学
生物小演讲
引言:那年的一场“非典”闹得人心惶惶。请你回想一下,“非典”与平时我们常见的疾病有什么不同?当时,人们对付“非典”主要采取了哪些有力施?
第一节 传染病极其预防
一、常见的几种疾病中哪些是传染病?
二、传染病分为三种类型:细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫性传染病
常见的几种病原体结核杆菌、蛔虫卵、人类免疫缺陷病毒
学生提出的问题:
传染病是怎么得来的?
传染病是怎么传染到别人身上的?
怎样预防传染病?……
三、传染病流行的基本环节:
传染源:能够散播病原体的人或动物叫传染源。
传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径。
易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
四、传染病的预防措施:
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
五、练习:请你说出“非典”的传播途径以及预防措施。
板
书
设
计
传染病极其预防
一、传染病的类型
二、传染病流行的基本环节
三、传染病的预防措施
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