初三语文阅读理解文体：字音

一、考查内容：

①生字字音；②一字多音；③易读错音；④形近字；⑤拼音规则。——主要是②③项。

二、容易读错的字：

1.因习惯而错读

如，“符（fu?）合”常被错读（fu?），“档（da?ng）案”常被错读（da?ng），“粗犷（gua?ng）”常被错读（kua?ng）。怎样避免这种错读呢？① 换词识别。像“符号”只有 （fu?）这个音，就能确定在“符合”也读（fu?）。②谐音记忆。像“装载”这个词，读的时候在头脑中想象为“装在”（za?i）。③根据声旁来确定。如“粗犷”的“犷”其声旁“广”的读音与“犷”的读音相同。

容易错读的字还有——号召（zha?o）、挫（cuo?）折、质（zhi?）量、嫉（ji?）妒、细菌（ju?n）、剖（po?u）析、气氛（fe?n）、比较（jia?o）、脊（ji?）梁、魁梧（wu?）、颈（ji?ng）联——等等。可以尝试按照上面的方法记牢正确读音。

2.因多音而错读

如“处（chu?）理”而非“处（chu?）理”，“强（qia?ng）迫”而非“强（qia?ng）迫”。怎样避免错读呢？①依据词性辨别。如，“处”读（chu?）时多作动词，读（chu?）时多作名词。所以，像“处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然”等词语中的“处”都读（chu?）。②根据字义判断。如“强”理解为“迫使、硬要”之意时都读（qia?ng）。所以，像“强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑”中的“强”都读（qia?ng）。

另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚至认为它只有一个读音，如“创（chua?ng）伤”而非“创（chua?ng）伤”，“尽（ji?n）量”而非“尽（ji?n）量”，“参与（yu?）”而非“参与（yu?）”。这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音，然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。

3.因形似而错读

如，“内疚（jiu?）”与“针灸（jiu?）”的读音分辨不清，“友谊（yi?）”的“谊”依据声旁“宜”妄测而错读为（yi?）。怎么避免这种错读呢？一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字，如“锲（qie?）而不舍”的“锲”到底是读（qie?），还是读（qi?）。“契（qi?）”的读音我们都知道，如“契约”，再记住“锲”“契”的读音不一样，自然就会肯定其读（qie?）了。属于这种情况的常见字还有像“缜（zhe?n）密、悲恸（to?ng）、绮（qi?）丽、发酵（jia?o）”等。

4.因变读而错拼

读三声的两个字组成的词，在读的时候第一个字都会变读为二声（连读变调）。如果不清楚这一点，只是根据读音来判断拼音就会出错。如，“窈窕（ya?otia?o）”的“窈”常被错拼为（ya?o），“匕首（bi?sho?u）”的“匕”常被错拼为“bi?”，“侮辱（wu?ru?）”的“侮”常被错拼为“wu?”等。当然，不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是“变读”的结果。如“祈（qi?）祷（da?o）”这个词，第一个字本来就读“qi?”。实际上常见的“变读词”并不多，大家只要在遇见其时，刻意记忆一下就可以了。 #p#分页标题#e#

三、试卷考题：

①（2005年北京）下列词语中加点字读音有误的一项是

A.阔绰（chuo?） 倔强（jia?ng） 无边无垠（yi?n）

B.挟持（xie?） 提防（ti?） 斤斤计较（jia?o）

C.塑造（su?） 胆怯（qie?） 不偏不倚（yi?）

D.寻觅（mi?） 哽咽（ye?） 骇人听闻（ha?i）

[正确答案]B

②（2007北京）下列词语中加点字读音完全正确的一项是

A.暂时（zha?n） 教诲（hui?） 情不自禁（ji?n）

B.畸形（ji?） 辐射（fu?） 得不偿失（sha?ng）

C.膝盖（xi?） 机械（xie?） 满载而归（za?i）

D.勉强（qia?ng） 允许（yu?n） 称心如意（che?ng）

[正确答案]C

③（2008北京）下列词语中加点字读音完全正确的一项是

A.刹那（cha?） 订正（di?ng） 茅塞顿开（sa?i）

B.贮藏（chu?） 倾斜（qi?ng） 轩然大波（po?）

C.解剖（po?u） 酝酿（nia?ng） 爱憎分明（ze?ng）

D.符合（fu?） 乘客（che?ng） 自给自足（ge?i）

[正确答案]C

四、答题技巧：

按平时学习训练的规则要求答题，是最基本的方法，也是最大的技巧。熟练掌握汉语拼音方案的各种规则，是解答这类试题的钥匙。当然，也有一些从实践经验中来的小技巧，也不妨一试。

1.以“熟”求“生”

所谓“熟”是指试题中自己熟悉的有把握进行正确判断的内容，所谓“生”是指自己生疏的无法进行判断的选项。

例：下列词语中加点字读音正确的一组是

人迹罕至 一蹶不振 量力而行 孤注一掷

A.ha?n die? lia?ng zhi?

B.ha?n jue? lia?ng zhe?ng

C.ha?n jue? lia?ng zhi?

D.ha?n die? lia?ng zhe?ng

在四个加点字中，如果对“量”字的调号拿不准，可以从熟悉的其他三字的读音入手。首先根据“罕”“蹶”的读音可排除A、D两项，然后由“掷”的读音可断定答案是C，从而弥补了因为不能确定“量”的读音而无法解题的不足。

2.反向判断

先看清题干要求，如果是求正，就排除错项；如果是求误，就排除正项。求同求异类题亦然。

例如：选出隔音符号用得不全对的一项

A.蚕蛾ca?n'e? 惨案ca?n'a?n

B.悲哀be?i'a?i 甘美ga?n'me?i

C.气昂昂qi?'a?ng'a?ng 海鸥ha?i'ou?

D.恩爱e?n'a?i 名额mi?ng'e? #p#分页标题#e#

此题求误。A、C、D各项连在其他音节后面的音节，都是以ɑ或o或e开头的，易与前面的 音节分不开，所以，隔音符号是正确的，应排除；然后仔细审查B项，就会发现“甘美”的 “美”是以m开头的，它不能与前面音节的最后一个字母相拼，音节界限不会混淆。因此，用隔音号是多余的，可见答案是B.

不过，应该指出的是，在目前 中，单独考查语音的题已不多见，代之以全面考查灵活掌握拼写规则的题，而更多的是与汉字的书写、意义等一起考查。

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