复习备考不离考纲
俗话说得好“知己知彼，百战不殆”，意思就是说当我们越了解一件事物的时候，才会越有战胜的把握。但我们毕竟不是出题人，不知道具体会考哪些，但是考试的大致方向和要点是可以清楚知道的——通过仔细研读中考考试大纲。
因而，在平时的复习备考中，同学们要认真研究考试大纲，分析考纲的变化，掌握考纲对说明文阅读的考查要求，钻研考点，以此来指导自己的备考复习。
说明文题目侧重考查考生对文章的综合理解及运用能力，包括三部分：对文章内容的把握能力、筛选并概括文章要点的能力、运用文章信息解决相关问题的能力。
阅读阅读，关键还是要读
阅读是中学语文学习重点培养的一项能力，然而现在中学生每年的阅读量远远不够，甚至是考试要求范围内的文学作品没读过的大有人在。
中考说明文文章，多选自课外的科技、社科、新闻作品。同学们在做说明文专向突破时，注意着重训练这三类文章的阅读。
科技领域可多关注3D打印、转移基因、工农业前沿科技、航空航天航海技术、节能技术等；
社科新闻类可多关注环保、雾霾、气候变化、冰川、沙漠化、污染、医药、食品安全、医学医药进步等。
说明文体相关知识不含糊
熟练掌握说明文的文体知识，如说明顺序、说明方法及作用、说明文的语言特点等。学会解读并分析说明文，还应掌握一些常用的答题技巧，力争拿到满分。
说明文的说明方法及作用
常见的说明方法有：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、摹状貌、列图表、引用、下定义、作诠释等。
作用：
列数字：具体而准确地说明该事物的大小、长短、多少等特点，使说明更有说服力，更体现了说明文的准确性。
作比较：突出强调了被说明对象的……特点（地位、影响等），给读者留下了深刻的印象。
举例子：具体准确地说明了事物……的特点。
打比方：生动形象地说明事物的……特点，增强了文章的趣味性。
分类别：条理清楚地说明了事物的……特点。（对事物的特征、事理分门别类加以说明，使说明更有条理性）
摹状貌：具体、生动形象地说明了事物……的特点。
列图表：条理清晰，直接地说明了说明对象的特点，使人一目了然。
引用：
①引用故事、神话传说：以……这个生动的故事引出说明的事物，引起读者的阅读兴趣。
②引用名人名言：用……这句名言说明了（事物）……的特点，增强了文章的说服力。
③引用诗句：……这个诗句的引用，增强了文章的诗情画意，写出了（事物）……的特点，同时增强了可读性，引起读者的阅读兴趣。
下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学道理加以揭示，从而更科学、更准确、更本质、更概括地揭示事物的本质或道理。
作诠释：使读者在阅读时对抽象的字词能够明白、理解。
关于答题技巧
考试中除了认真阅读原文外，还要认真研究答案，尤其是选择题的各个选项，某些选项也许是下一题的答案。
培养良好的答题习惯，分点作答，依分答题。
不要出现空白卷的状况。基础较差的同学，切勿放弃答题，一定要树立答题意识。
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