北师大版生物八年级下册第25章第2节同步训练题和解析
双基巩固
1.将大鼠的生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，获得了转基因超级鼠。我们从这项研究中得到的启示是()
A.DNA是主要的遗传物质
B.染色体在生物的传宗接代中具有重要作用
C.基因控制生物的性状
D.在有性生殖过程中，亲本把性状传递给了下一代
2.(2013·菏泽学业考)2001年，科学家培育出了"超级鼠"，其肌肉质量超过普通鼠4倍，且寿命更长，原因是它们体内多了一份特殊的基因。科学家获得这种超级鼠的方法属于()
A.发酵技术B.克隆技术
C.组织培养D.基因工程
3.下列生物中，哪种不是利用转基因技术培育出来的()
A.含有抗冻基因的番茄
B.含有抗虫基因的棉花
C.含有抗除草剂基因的大豆
D.一棵苹果树上结出多种口味的果实
4.对于苯丙酮尿症患者，能得到及时对症治疗的措施是()
A.检查智商B.检查尿液
C.进行婚检和孕检D.基因诊断
5.转基因技术可以应用到()
A.环境保护B.农业
C.制药D.以上都是
6.通过基因工程培育出的抗虫烟草，能够抗虫的根本原因是()
A.细胞中含有抗虫的基因B.能够使害虫不能靠近
C.能产生苏云金杆菌D.能够产生杀虫毒素
7.下列生物技术中，不改变生物基因组成的动物繁殖技术是()
A.发酵技术B.克隆技术
C.转基因技术D.扦插
8.在克隆羊的过程中，白细毛的母羊A提供了细胞核，黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞，白粗毛的母羊C进行代孕，那么克隆出小羊的性状为()
A.白粗毛B.白细毛C.黑粗毛D.黑细毛
9.(2013·枣庄学业考)目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是()
A.转基因食品的质量差
B.担心转基因食品的安全性
C.转基因食品的味道不好
D.转基因食品营养物质含量低
10.下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛--"牛牛"的过程图解。请据图分析回答：
(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为。
(2)图中A过程称为，B过程称为。
(3)"牛牛"具有与甲、乙均不相同的特征，即其产生的乳汁中含有，原因是其被导入了。
能力提升
1.(2013·常德学业考)培育多莉羊所采用的生物技术和该羊的性别依次是
()
A.转基因技术，雄性B.转基因技术，雌性
C.克隆技术，雄性D.克隆技术，雌性
2.转基因技术是基因工程的应用，它的最终目的是()
A.定向提取生物的基因
B.在生物体外对基因进行改造
C.定向分离基因
D.定向改造生物的遗传性状
3.下列情况不属于克隆的是()
A.无心插柳柳成阴B."多莉"羊
C.试管婴儿D.用块茎繁殖土豆
4.从生殖方式的角度来看，"克隆"实际上属于()
A.无性生殖B.有性生殖
C.营养繁殖D.孢子生殖
5.克隆技术有多种用途，但它不能()
A.克隆人体组织和器官
B.保存濒危生物物种
C.繁殖生物种群中的优良个体
D.改变动物的基因组成
6.20世纪80年代以来，遗传学飞速发展带来的成果正逐渐颠覆人类对生命的传统认识，福兮!祸兮!现在，就让我们一起学习这些遗传学的新成果。
(1)1982年，美国"转基因超级鼠"实验的成功，标志着转基因技术的成熟。上图呈现了转基因超级鼠的获得过程，最终，被注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成了个体较大的超级鼠。该实验结果说明：
。
(2)1997年，克隆羊"多莉"诞生。它的身世与三只母羊有关：A羊提供去核的卵细胞，B羊提供乳腺细胞核，C羊提供胚胎发育的场所。而"多莉"长得几乎与B羊一模一样。该实验结果说明：
。
(3)2010年5月20日，美国一个研究小组在《科学》杂志上报告，他们成功地研制出了一种人造生命，被项目负责人起名为"辛西娅"(意为"人造儿")。这种"人造生命"的研制方法为：用小分子有机物人工合成单细胞生物A的DNA，然后将其植入内部被掏空的单细胞生物B的细胞内，使之"起死回生"并开始繁殖。根据上述资料分析，该实验成功的标志是"辛西娅"具有了生命的哪一项基本特征？。你认为"辛西娅"的后代应该与上述哪种单细胞生物更为相像？。
7.(拓展探究)奶牛群中出现了一头产奶量高、抗病力强的母奶牛，那么用什么方法可繁殖出与其品质完全相同的奶牛呢？
请完成下列设计方案并思考：
(1)获取这头奶牛的卵细胞并去掉。
(2)从这头奶牛身上获取乳腺细胞或其他，并取出。
(3)用一定技术将与进行融合，并将这种新细胞在体外培养成胚胎。
(4)将培养成的胚胎利用一定方法移植到这头奶牛的内，使胚胎继续发育，生下品质和母奶牛完全相同的小奶牛。
(5)能不能利用杂交的方法来繁殖这样的小奶牛？为什么？
_________________________________________________________________。
(6)如果经研究发现，这头奶牛产奶量高、抗病力强是由某些基因决定的，理论上我们还可以运用技术培育出与其品质完全相同的奶牛。
答案解析
双基巩固
1.【解析】选C。本题考查转基因技术的应用。将大鼠的生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，获得了转基因超级鼠。转基因超级鼠的个体明显比普通鼠大，这说明基因控制生物的性状，转基因超级鼠由于获得了大鼠的生长激素基因，使个体大小这一性状发生改变。
2.【解析】选D。本题主要考查对科学技术的理解能力。解答本题的关键是明确什么是基因工程。把大鼠的生长激素基因转入小鼠体内，从而培育出"超级鼠"，这种技术就是基因工程。
【拓展延伸】转基因技术
别名基因工程或基因拼接技术或DNA重组技术
操作环境生物体外
操作对象基因
操作水平DNA分子水平
基本过程剪切→拼接→导入→表达
结果获得人类需要的生物类型或基因产物
3.【解析】选D。本题主要考查转基因技术在农业生产方面的应用，一棵苹果树上结出多种口味的果实是通过嫁接实现的。
4.【解析】选D。本题主要考查转基因技术与遗传病诊治。目前能进行基因诊断的疾病有数十种，苯丙酮尿症就是其中之一。刚出生的新生儿没有任何症状，如果患者出生后能控制饮食中对苯丙氨酸的摄入，可有效防止脑损害。
5.【解析】选D。本题考查转基因技术的应用。考查的知识点有：
(1)利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其他生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面。
(2)科学家应用转基因技术，培育一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物。还致力研究培育抗寒、抗热、抗旱、抗盐碱的植物。如将苏云金杆菌的毒蛋白基因转移到棉花等作物体内，使农作物有效抵御害虫，提高农作物产量，也可减少农药对环境的污染。
(3)基因诊断的结果发现某人有基因缺陷或基因破损，可以通过转换人细胞中损坏了的基因或引入正常基因，使其遗传病得到根治。目前在基因水平上治疗遗传病尚处于试验研究阶段。基因诊断能及早准确诊断疾病，从而预防疾病或使疾病得到及时的对症治疗。
6.【解析】选A。抗虫烟草细胞中含有抗虫的基因，基因决定生物的性状，使抗虫烟草能抗虫。
7.【解析】选B。本题考查生物技术的类型。发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术；克隆技术是无性繁殖技术，克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成；转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物体中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定具有优良遗传性状的生物技术；扦插是利用植物的营养器官具有再生能力的特点，在一定的条件下，培育产生新的植株。
8.【解析】选B。本题主要考查克隆的过程。解答本题的关键是理解生物的性状是由遗传物质来控制，遗传物质主要存在于细胞核内。在克隆过程中，克隆羊的性状应该与供核母羊相一致，即小羊的毛为白细毛。
9.【解析】选B。本题考查食品安全的知识和判断转基因食品的能力。解答本题的关键是知道转基因食品的发展现状及原因。与传统育种手段不同，转基因技术打破了物种之间的界限，通过这一技术，研究人员可以将某个基因从生物体中分离出来，然后植入另一种完全不同的生物体内，使其在质量、营养物质含量和口味等方面，向人们所需要的目标改变，所以A、C、D项内容不是人们不能完全接受转基因食品的主要原因，反之安全系数是人们最关心的。
10.【解析】本题主要考查转基因技术的过程。
(1)图示在"牛牛"的孕育过程中被导入了人的乳铁蛋白基因，使得"牛牛"产生了新的性状，这一技术称为转基因技术。
(2)图中A过程是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵的过程，称为体外受精(人工授精)。B过程是将胚胎移入丙牛子宫的过程，称为胚胎移植。
(3)"牛牛"含有人乳铁蛋白基因，产生的乳汁中含有人乳铁蛋白。
答案：(1)转基因技术
(2)人工授精(体外受精)胚胎移植
(3)人乳铁蛋白人乳铁蛋白基因
能力提升
1.【解析】选D。解答此类题目的关键是知道克隆的过程和应用。"克隆"的实质是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，如克隆羊"多莉"就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的。由于遗传物质集中在细胞核，该羊的性别与供核母羊相同。
2.【解析】选D。本题主要考查转基因技术的目的。转基因技术是现代生物技术的核心，它可以根据人类的意愿将某种基因有计划地转移到另一种生物中去，在基因水平上定向改造生物的遗传性状，并通过工程化为人类提供有用产品及服务。
3.【解析】选C。克隆是一种无性生殖方式。试管婴儿的培育过程中精子和卵细胞在体外结合，当受精卵发育成早期胚胎时，再移植到子宫内，经过正常发育形成胎儿。该过程不属于克隆，而是有性生殖。
4.【解析】选A。本题考查生物的生殖方式。根据生殖过程中有无两性生殖细胞的结合，可将生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖两大类，"克隆"是利用细胞的全能性，在特定的环境条件下加以培育使其发育成一个新个体的生殖方式，它的培育过程中没有经过两性生殖细胞的结合，故属于无性生殖；营养繁殖和孢子生殖都属于无性生殖。
5.【解析】选D。本题主要考查克隆技术的作用。应用克隆技术对拯救濒危生物物种、防止家禽和家畜良种的退化，以及医疗上的器官移植都具有十分重要的意义。但克隆技术不能在基因水平上有意识地改变动物的基因组成。
6.【解析】(1)本题中的鼠由于注入了生长激素基因，变成了超级鼠，和注入生长激素基因之前的小鼠相比较就是一对相对性状。之所以由普通鼠变成了超级鼠，是因为注入了生长激素基因，由此可以看出控制生物性状的是基因。
(2)"多莉"之所以长得几乎和B羊一模一样，是因为"多莉"接受的是B羊细胞内的细胞核，细胞核是遗传物质的信息中心。
(3)该实验成功的标志是能够繁殖，因为"辛西娅"接受了单细胞生物A的DNA(是主要的遗传物质)，所以"辛西娅"的后代应与单细胞生物A更为相像。
答案：(1)基因控制生物的性状
(2)遗传物质主要存在于细胞核中
(3)繁殖单细胞生物A
7.【解析】本题主要考查克隆技术的实施过程。题中母奶牛如果和普通奶牛一样进行有性生殖，那么后代会发生许多变异，产奶量高、抗病力强这一优良特性会发生改变，要使后代与母奶牛的品质完全相同，那么它们的遗传物质就应完全相同，只能采取无性生殖。
答案：(1)细胞核(2)体细胞细胞核
(3)去核卵细胞乳腺细胞的细胞核或其他体细胞的细胞核(4)子宫
(5)不能。杂交为有性生殖，会产生基因重组(6)转基因
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