第一章传染病和免疫
章末检测题
（时间：60分钟，满分：100分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）
1.下列疾病属于传染病的是（）
A.肾炎B.阑尾炎C.贫血D.肺结核?
2.流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是（）?
A.飞沫、空气，流感患者，大多数人
B.流感患者，飞沫、空气，大多数人?
C.大多数人，飞沫、空气，流感患者
D.飞沫、空气，大多数人，流感患者?
3.艾滋病是一种死亡率非常高的传染病，现在已成为全球范围内的"重要杀手"。下列不属于艾滋病传播"高危行为"的是（）?
A.吸毒时与毒友共用注射器
B.与艾滋病病人同桌进餐?
C.自己的伤口接触过他人的血液
D.有输过怀疑不洁血液?
4.2011年春天，某班多名同学患流行性感冒，为此，老师和同学们采取了多种防范措施，其中属于切断传播途径的是（）?
A.在教室内喷洒消毒药水B.让患者隔离治疗?
C.注射流感疫苗D.积极锻炼身体?
5.下列各项中，属于传染病三个基本环节中传染源的一项是（）??
A.结膜炎病人使用过的毛巾
B.患狂犬病的狗
C.肺结核病人吐出的痰?
D.已完全康复的"非典"患者
6.下列关于传染病的说法，错误的是（）?
A.传染病具有传染性和流行性?
B.传染病是由病原体引起的?
C.传染病传染性最强的时期是发病初期表现出传染病症状时?
D.只要是传染病就一定能流行?
7.2008年5月12日，汶川发生了8级大地震，为防止疫情的发生，党和政府十分重视，从全国各地组织大量卫生防疫人员奔赴灾区，开展卫生防疫工作。其中一项措施是要求灾区所有人员讲究个人卫生，不喝"生水"，不吃"生食"。采取这一措施的目的是（）?
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.以上均不正确
8.下列各项措施中，属于保护易感人群的是（）?
A.给儿童口服脊髓灰质炎糖丸B.清扫环境内的垃圾?
C.给医疗器械消毒D.给病人注射青霉素
?
9.我们对待艾滋病病人的态度应该是（）
A.要与他们亲密接触，共同生活?
B.他们得的是传染病，应该让他们与世隔离?
C.不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们
D.要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助
10.吃饭时，口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎，这是因为唾液中含有（）??
A.消化酶B.溶菌酶C.抗原D.抗体?
11.下列有关抗体的叙述，正确的是（）??
A.一种抗体可抵抗多种抗原?
B.一种抗体是由多种抗原刺激产生的?
C.抗体是由淋巴细胞产生的?
D.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失??
12.下列各项中属于特异性免疫的是（）?
A.体液的杀菌作用B.吞噬细胞的吞噬作用?
C.皮肤的屏障作用D.淋巴细胞产生抗体，消灭抗原?
13.下列属于人体的非特异性免疫的一项是（）?
A.病原体进入人体，刺激淋巴细胞产生抗体?
B.侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁?
C.患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病?
D.接种牛痘可以预防天花?
14.卫生部规定四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症。这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后，能在体内产生（）?
A.抗体B.抗原?C.病毒D.溶菌酶?
15.皮肤大面积烧伤的病人容易被细菌感染，这是因为（）??
A.特异性免疫能力降低?
B.非特异性免疫能力降低?
C.由于失血多，白细胞减少，特异性免疫能力降低?
D.由于真皮内的血管大部分被破坏，造成免疫力下降?
16.当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入人体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是（）?
A.抗原、控制传染源B.抗原、保护易感者?
C.抗体、控制传染源D.抗体、保护易感者?
17.下列关于免疫的描述，不正确的是（）???
A.人体的免疫可以分为非特异性免疫和特异性免疫
B.免疫是人体的一种生理功能?
C.有计划地进行预防接种就是计划免疫
D.计划免疫可使疾病得到痊愈
18.给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，下列有关该疫苗的说法正确的是（）?
A.对人体来说是抗原B.能直接杀死侵入人体的病原体?
C.对人体来说是抗体D.直接参与构成人体的第二道防线
19.下列各项中不属于抗原的是（）??
A.天花病毒B.衰老、死亡或损伤的细胞?
C.肿瘤细胞D.抵抗病原体的蛋白质?
20.麻疹是一种传染病，患过麻疹的人一般不会再患麻疹，其获得的这种免疫（）?
A.是生来就有的B.对各种病原体都有防御作用?
C.是非特异性免疫D.是特异性免疫
21.小明出水痘，老师让他回家休息治疗。这属于预防传染病的哪一措施？（）?
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.保护病原体?
22.下列对传染病和免疫的叙述，正确的是（）?
A.患病毒性肝炎的人属于易感人群B.儿童接种牛痘预防天花是控制传染源?
C.甲状腺是人体重要的免疫器官D.有抗体参与的免疫属于特异性免疫?
23.2011年5月欧洲一些国家暴发肠出血性大肠杆菌（一种细菌）感染疫情，导致部分感染者中毒甚至死亡。该疾病主要通过被污染的食物传播。下列有关说法正确的是（）?
A.该疾病是一种遗传病?
B.肠出血性大肠杆菌是传染源?
C.在肠出血性大肠杆菌的细胞内有成形的细胞核?
D.对被污染的食物进行有效处理是预防传染病措施中的切断传播途径
24.下列疾病中都属于传染病的一组是（）?
A.色盲、癌症、艾滋病、甲型肝炎?
B.梅毒、糖尿病、霍乱、疯牛病?
C.梅毒、肺结核、非典型性肺炎、艾滋病?
D.流行性感冒、白化病、艾滋病、败血病
25.下列各项中属于抗原的是（）??
①接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗②引起人体患麻疹的麻疹病毒③自身免疫产生的免疫细胞④移植到烧伤患者面部的自己腿部的皮肤?
A.①②③B.①②?C.②③D.①②③④?
二、非选择题（本大题共4小题，共50分。）
26.（12分）流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延，分析回答：
（1）流行性感冒能在人群中传播，它具有和等特点，试举一例说明流行性感冒的可能传播途径。。（2）从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等治疗措施，属于；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于。?
（3）从切断传播途径的角度，制订一条在教室内预防传染病的具体措施。
27.（8分）法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如下表所示。?
组别第一次处理10天后第二次处理
方法结果方法结果
甲组绵羊注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌没有患炭疽病
乙组绵羊不注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌患炭疽病
请分析回答：?
（1）甲组绵羊第二次注射炭疽病菌后没有发病，原因是什么？
。
（2）乙组绵羊在实验中的作用是。?
（3）"9·11"事件后，为防止炭疽病在人群中流行，美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫。从预防传染病的角度分析，采取的这一措施属于。
28.（14分）在人类漫长的岁月里，传染病夺去了无数人的生命。在与之进行斗争的过程中，人类对传染病的病因及预防措施有了充分的认识。请回答下列问题。?
（1）引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为。?
（2）细菌感染人体后，人体血液中的数目会显著增多，吞噬病菌，这属于人体的第道防线。?
（3）人类采用接种"牛痘"的方法消灭了天花，接种到人体内的"牛痘"在免疫学上被称为,该措施属于预防传染病措施中的。?
（4）每年冬季是流感高发季节，流感是一种呼吸道传染病，请列举一种切断流感传播途径的方法：。?
29.（16分）阅读材料，回答下列问题。?
材料一巴斯德将一只狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力。后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩最终平安无事。?
材料二狂犬病是由狂犬病毒引起的，它和传染性非典型性肺炎、艾滋病、禽流感等同属于乙类传染病，发病后几乎全部死亡。?
材料三湖南浏阳某乡3岁女孩被恶狗严重咬伤，于当日在诊所注射狂犬病疫苗，但仍于20天后不幸死亡。专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬病疫苗外，还应在24小时内注射抗病毒血清一剂，才能得到有效防治。
（1）引起动物患狂犬病的病毒的结构是由组成的。?
（2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度分析，他为男孩接种的弱化病毒属于，男孩获得免疫的方式属于免疫。?
（3）材料三中咬伤小女孩的"恶狗"在传染病流行环节中属于；专家建议注射的抗病毒血清与巴斯德接种的弱化病毒的不同是
。?
（4）现在很多人喜欢养狗、猫等宠物，为狂犬病传播带来隐患。近年来，某市狂犬病发病率呈上升趋势。请结合所学知识，谈一谈如何防治狂犬病（提出至少三条具体措施）。
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