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初中生物练习题之 免疫与健康

来源:中考网整理 作者:中考网编辑 2019-08-24 19:36:51

中考真题

智能内容
  免疫与健康
 
  基础知识巩固
 
  一.人体的免疫功能
 
  1.人体的三道防线:第一道:皮肤和黏膜;第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞;
 
  第三道:免疫器官和免疫细胞。
 
  2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.
 
  3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)
 
  4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康.
 
  5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.[来源:学#科#网]
 
  6.计划免疫、意义:[来源:Zxxk.Com]
 
  二、传染病及其预防
 
  1.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
 
  2.传染病流行的基本环节:传染源传播途径易感人群
 
  3.传染病的预防措施:控制传染源切断传播途径保护易感人群
 
  三.安全用药
 
  1.安全用药处方药(R)非处方药(OTC)[来源:学科网ZXXK]
 
  2.说出一些常用药物的名称和作用。例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。
 
  3.概述安全用药的常识。--分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。
 
  例题解析
 
  【例1】在临床治疗上已证实,将受SARS(引起非典型肺炎的病毒)病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是()。[来源:Zxxk.Com]
 
  A.疫苗B.激素C.抗原D.抗体?
 
  解析:本题主要考查人体特异性免疫中有关抗原、抗体的区别。人体被SARS病毒感染后会发生特异性免疫反应,体内的淋巴细胞产生相应的抗体将其消灭;治愈后患者(甲)的血清中在一定时间内含有相当数量的抗体。当SARS患者(乙)接受了治愈后患者(甲)的血清,该血清中抗体对患者(乙)体内的SARS起到一定的杀伤作用,因此能够提高患者(乙)的治疗效果。
 
  答案:D?
 
  【例2】传染病的易感人群是指()。?
 
  A.对某种传染病缺免疫力而容易感染该病的人?
 
  B.没有接种疫苗的人?
 
  C.经常播散病原体的人群?
 
  D.未曾感染过某种传染病的人群?
 
  解析:易感人群是指某种传染病缺乏免疫力或体质较弱、抵抗力差的人。没有患过传染病的人体内一般没有相应的抗体,缺乏免疫力,因此容易感染上传染病。B、C、D选项与题目无关。
 
  答案:A?
 
  【例3】假如你患了感冒,下列选药和用药你认为正确的做法是()。?
 
  A.选用价格高的药B.加倍用药量可以提前康复?
 
  C.按说明服药D.增加服药次数,疗效会更好?
 
  解析:凡是药物都有一定的毒副作用,只是程度轻重不同而已。所以应针对病症合理服药,才能达到治愈疾病的作用。反之,则达不到治愈疾病的作用,甚至危害身体的健康。安全用药是根据病情的需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,并非药价格高就是好药,疗效就高。
 
  答案:C
 
  【例4】下列有关抗体的叙述,错误的是()。
 
  A.抗体是由淋巴细胞产生的?
 
  B.抗体是抵抗病原体的一种特殊蛋白质?
 
  C.抗体是在抗原物质侵入人体后产生的?
 
  D.一种抗体能消灭多种抗原?
 
  解析:抗体是一种能抵抗病原体(抗原)的特殊蛋白质,它的产生是由于抗原物质的刺激,引起淋巴细胞活动产生的,一种抗体只能消灭一种抗原物质,不能消灭多种抗原,属于特异性免疫。
 
  答案:D?[来源:学&科&网]
 
  典型中考试题
 
  1.法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。
 
  分组[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学,科,网]第一次处理[来源:Z§xx§k.Com][来源:学科网ZXXK]第二次处理[来源:学*科*网]
 
  方法结果方法结果
 
  甲组绵羊注射脱毒病菌无病症注射活性病菌无病症
 
  乙组绵羊不注射任何病菌无病症注射活性病菌有病症
 
  分析问题并作出回答:
 
  (1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为。
 
  (2)乙组绵羊在实验中的作用是。
 
  (3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的(选填"甲组"或"乙组")
 
  (4)为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫,采取这一措施是属于。
 
  2.下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线:请分析图片回答下列问题:
 
  (1)将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上:
 
  ①抵抗抗原的侵入②皮肤的保护作用③溶菌酶的作用④吞噬细胞的作用
 
  A图B图C图D图
 
  (下列两小题的答案用图中相应字母表示)
 
  (2)图中属于第一道防线的是;图中属于第二道防线的是;图中属于第三道防线的是。
 
  (3)图中属于非特异性免疫的有;属于特异性免疫的有。
 
  3.阅读下列材料,回答后面的问题:2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1(猪流感)流感病毒疫情。甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般1至7天左右,普遍易感,以青壮年为主。早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
 
  (1)甲型H1N1流感病毒的结构组成是,其生活方式是。
 
  (2)通过材料,按照传播途径来划分,你认为甲型H1N1流感属于传染病。
 
  (3)发现甲型H1N1流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达菲),如出现细菌感染可使用抗生素,这些措施属于预防传染病流行三个措施中的,同时它又属于免疫。
 
  (4)请你写出两条合理、有效预防甲型H1N1流感病的具体措施
 
  。
 
  4.右图中一只蚊子在
 
  叮咬了甲的血液后,又吸食
 
  了乙的血液,若甲的血液中
 
  含有丝虫病的幼虫--微丝
 
  蚴,乙被蚊子叮咬后患上丝
 
  虫病,请回答下列问题:
 
  (1)甲是_________________。
 
  (2)乙在患病前是______________,患病后是____________________。
 
  (3)微丝蚴是_________________________。
 
  (4)蚊子是___________________________。
 
  (1)传染源(2)易感人群传染源(3)病原体(4)传播途径
 
  5.2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后,《人民日报》于5月18日介绍了地震灾后动物疫病防控知识,见下图。请依据图中信息回答问题:(5分)
 
  (1)图A告诉我们,一旦确诊疫情,应马上按规定采取隔离、等措施,这在传染病的预防措施上属于。
 
  (2)依图B可知,这在传染病的预防措施上属于。
 
  (3)图C告知:疫情一旦发生,对发生疫情的区要采取强制措施,提高疫病免疫率。
 
  6.请阅读图8药物的使用说明书,然后回答问题:(6分).
 
  新速效感冒片(扑感灵片)说明书
 
  XinsuxiaobanmaoPian
 
  本口含对乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏、金刚烷胺、咖啡因、人工牛黄,是一种新型的解热镇痛药。
 
  【作用与用途】解热镇痛药。用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等,并具有对流行性感冒的预防和治疗作用。
 
  【用法与用量】口服一次1片,一日2次。
 
  【规格】每片含对乙酰氨基酚O.25g,盐酸金刚烷胺0.1g,咖啡因15mg,人工牛黄100mg,马来酸氯苯那敏2mg。
 
  【贮藏】遮光,密闭保存。
 
  【批准文号】京卫药准字(1996)第101040号
 
  【制造单位】北京双鹤药业股份有限公司
 
  有效期至2003年11月
 
  牛黄解毒片
 
  NiuhuangJieduPian
 
  主要成分
 
  人工牛黄、冰片、大黄、黄芩。
 
  功能与主治
 
  清热解毒。用于火热内盛,
 
  咽喉肿痛,牙龈肿痛,
 
  口舌生疮,目赤肿痛。
 
  用法与用量
 
  口服,一次3片,一日2~3次。
 
  注意:
 
  孕妇禁用。
 
  贮藏密封。
 
  ZZ--0119--京卫药准字(1996)第004001号
 
  北京同仁堂科技发展股份有限公司制药厂
 
  (1)请分辨这两种药哪是中药,哪是西药?新速效感冒片是药,牛黄解毒片是药。
 
  (2)要做到安全用药,须注意说明中的作用与用途(功能与主治)、
 
  规格、批准文号、制造单位、、、。
 
  (3)药物的保存大多需放在、干燥的地方,密封保存,避免受潮。
 
  参考答案
 
  1.(1)产生了抗体(2)对照(3)甲组(4)切断传播途径
 
  2.(1)②③①④(2)A、BDC(3)A、B、D,C
 
  3.(1)蛋白质外壳和内部的遗传物质寄生
 
  (2)呼吸道(3)控制传染源特异性
 
  (4)勤洗手;保持良好的健康习惯(睡眠充足、营养全面、多锻炼身体);对于表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触。(合理即得分)
 
  5.(1)深埋控制传染源(2)切断传播途径(3)受威胁区免疫(或接种)
 
  6.(1)西中(2)有效期用法与用量注意事项(3)遮光

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