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初中生物练习题之物种的延续

来源:中考网整理 作者:中考网编辑 2019-08-25 15:18:46

中考真题

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  济南版八年级上册复习资料
 
  第四单元物种的延续
 
  第一章绿色开花植物的一生
 
  第一节花的结构和类型
 
  1.右图是桃花的剖面图,根据图回答:
 
  ⑴[1]__________,内生__________;[2]__________,
 
  [1]和[2]合称为__________。
 
  ⑵[3]__________,共有__________片,合称为__________;
 
  (3)[5]__________,[7]__________,[8]__________,
 
  [9]________,内生________。[7]、[8]、[9]合称为__________。
 
  2.一朵花中只有和与果实和种子的形成有直接关系,它们是一朵花的主要部分。
 
  3.由上图可知花的类型是:在一朵花中同时具有和的花,如。
 
  单性花例如、。
 
  4.右图是花的三个模式图,据图回答
 
  ⑴图中是两性花,是单性花,是雄花,是雌花。黄瓜开的"谎花"叫做。
 
  ⑵能产生花粉的是、能结果实的是。
 
  第二节传粉与受精
 
  1.植物的传粉方式分为[]和[]两种。
 
  ①进行自花传粉的花一定是花,单性花一定进行传粉。
 
  ②异花传粉的花,根据传粉媒介主要分为花和虫媒花。虫媒花往往具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美的,以招引昆虫或其他小动物帮助完成传粉;风媒花的花粉往往多而,有利于随风飘散,柱头常有分叉或,有利于捕捉花粉。
 
  ③因风力不足或昆虫缺乏,为了提高植物传粉的质量,也可以采用________________的方式,其在农业生产上常用作植物育种和。
 
  ④进行自花传粉的花有、、等。
 
  2.标出图中各结构的名称。
 
  3.花粉受到柱头上粘液的刺激萌发出,通过花柱伸入子房,由珠孔处进入________后,释放出精子,精子与________融合,形成,这个过程叫作________。绿色开花植物具有特有的现象。
 
  4.经过结合的生殖方式叫做有性生殖。
 
  第三节果实和种子的形成
 
  1.传粉受精完成后,花的大部分(如雄蕊、花冠、花萼)都逐渐,只有发育。
 
  2.在果实和种子的形成过程中,受精卵→,子房壁→,
 
  胚珠→,珠被→,子房→,受精的中央细胞→。向日葵和玉米等植物,每个果实里只有一粒种子,因为每个子房里只生有。花生、番茄和辣椒等植物,果实里含有多粒种子,因为每个子房里生有。可见果实中种子的数目取决于。
 
  3.在右图中标出各部分的名称:
 
  对应答案:
 
  花药;花粉;花丝;雄蕊;
 
  花瓣;5;花冠;
 
  花托;柱头;花柱;子房;胚珠;雌蕊;
 
  雄蕊;雌蕊;
 
  两性花;雄蕊;雌蕊;百合花;
 
  黄瓜花;杨花;
 
  甲;乙和丙;丙;乙;雄花;
 
  甲和丙;甲和乙;
 
  [A]自花传粉;[B]异花传粉;两性;异花;
 
  风媒;
 
  花蜜;轻;黏液;
 
  人工辅助授粉;
 
  杂交试验;
 
  小麦;水稻;豌豆;
 
  (依次是)柱头;花柱;子房;花粉管;珠被(或胚珠);卵细胞;
 
  花粉管;胚珠;卵细胞;受精卵;受精;
 
  双受精;
 
  两性生殖细胞;
 
  凋落;子房;胚;果皮;种子;种皮;果实;胚乳;一枚胚珠;多枚胚珠;胚珠数目;(左图)胚芽;子叶;胚轴;胚根;种皮(右图)果皮和种皮;子叶;胚芽;胚轴;胚根;胚乳;
 
  一个玉米粒实际上是一个。玉米、小麦种子中有片子叶,这样的植物叫。大豆种子中有片子叶,这样的植物叫。
 
  观察玉米种子时应切开并染色,结果被染成蓝色,说明含有淀粉。不变蓝色的是胚(由图中的组成)。
 
  第四节种子的萌发
 
  1.实验:探究种子萌发的条件
 
  装置种子所处的环境(均放置在温暖的地方)
 
  A清水完全浸没种子
 
  B清水浸湿纱布但不淹没种子,并经常加水,保持纱布湿润
 
  C不加水
 
  变量:AB对照:;BC对照:;对照组:组,实验组:A组、C组
 
  过程:铺纱布,放种子,注入水,温暖处培养,观察记录;
 
  现象:B组种子,AC组种子;
 
  结论:种子萌发需要和。
 
  2.种子萌发的自身条件是,外界条件是、和。种子萌发时所需要的养料来自种子结构中的或。
 
  3.在种子萌发时,种子吸水,呼吸作用,首先突破种皮,发育成,胚芽发育成。胚发育成,胚是种子的主要部分,新植物的幼体。
 
  4.在测定发芽率时,应选取粒大饱满的种子还是应随机取种?。发芽率只有超过才适合播种。做种子的萌发实验时,不能只用一粒种子的原因是。
 
  5.菜豆种子在黑暗中萌发成幼苗,请回答:
 
  ⑴种子能在黑暗中萌发说明。
 
  ⑵幼苗与种子相比湿重增加,增加的物质主要是
 
  ⑶幼苗与种子相比干重减少,减少的物质主要是,它是通过消耗的。
 
  ⑷在菜豆幼苗的生长过程中,其有机物含量开始增加说明此时幼苗的。
 
  第五节根的结构与功能
 
  1.由胚根发育成的根是,从主根上生出的根是,从茎、叶等部位生出的根是,一株植物根的总和叫做。
 
  主根和侧根有明显区别的根系叫做,没有明显的主根的根系叫做。一般情况下,植物根系的入土深度要地上部分的高度。
 
  2.填写下图中A、B、C、D所表示的根尖各部分的名称。
 
  A是,B是,C是,D是
 
  3.根的长度不断增加的原因是、。根伸长生长最快的部位是。
 
  4.吸收水分和无机盐的主要部位是,停止伸长、开始分化的部位是,此部位的表皮细胞的一部分向外突起形成(作用是),内部某些细胞形成了(作用是)。分生区细胞的特点是细胞壁薄,细胞核,细胞质,细胞呈形。
 
  根冠属于组织,分生区属于组织。
 
  根据农民施肥的经验,让植物枝叶长得茂盛(如白菜)应增含的无机盐,种植食用果实的蔬菜(如番茄)应增施含的无机盐,含的无机盐能够促进茎秆健壮和淀粉的形成和运输。
 
  对应答案:
 
  果实;一;单子叶植物;两;双子叶植物;
 
  胚乳;[2][3][4][5];
 
  空气;水分;
 
  B;
 
  萌发;不萌发;
 
  充足的空气;适量的水分;
 
  必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质;适量的水分;充足的空气;适宜的温度;子叶;胚乳;增强;胚根;根;茎和叶;幼苗;随机取种;90%;种子数量太少,有偶然性;
 
  种子的萌发不需要光照;水;
 
  有机物;呼吸作用;
 
  光合作用大于呼吸作用;
 
  主根;侧根;不定根;根系;
 
  直根系;须根系;
 
  大于;
 
  成熟区;伸长区;分生区;根冠;分生区细胞的分裂;伸长区细胞的伸长;伸长区;成熟区;成熟区;根毛;增大了根吸收水和无机盐的表面积;导管;向上运输水和无机盐;大;浓;正方;
 
  保护;分生;
 
  氮;
 
  第六节芽的类型和结构
 
  1.着生在主干或侧枝顶端的芽叫做,着生在主干或侧枝侧面的叶腋处的芽叫做,枝芽能发育成,花芽能发育成花,混合芽能发育成。
 
  2.[]生长点→分裂和分化产生新的芽的结构
 
  []芽轴→,[]叶原基→幼叶,
 
  []芽原基→,[]幼叶→叶,
 
  3.茎能够不断加粗,是[2]不断分裂产生新细胞的原因。茎中能输导有机物的是[]。形成层属于组织。
 
  4.顶芽生长旺盛时,侧芽的发育会受到影响,这种现象叫做。为了提高农作物的产量和花卉的观赏价值,应该顶端优势。
 
  第七节植物的无性生殖
 
  1.植物用等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。常用的营养繁殖方法包括、和压条。不需要两性生殖细胞的结合,由直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。
 
  2.嫁接成活的关键要确保接穗和砧木的紧密结合。将甲口味的接穗嫁接到乙口味的砧木上,接穗上长出的果实的口味与一样。
 
  3.组织培养就是利用了植物进行的原理,在条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的和,培养完整的植物体的技术。优点是可以在时间内大批量的培育无病毒的植株。
 
  第二章动物的生殖和发育
 
  第一节昆虫的生殖和发育
 
  1、昆虫的生殖:其生殖方式为生殖,体受精,卵生。昆虫的体表有,由于不能随幼虫的身体生长,所以有现象。
 
  2、昆虫的发育:(1)像蝗虫、蝉这样,昆虫的发育经过了三个阶段,而且幼虫和成虫的差别不明显,这样的发育过程叫做。
 
  (2)像果蝇、蜜蜂这样,昆虫的发育具有[]期,而且幼虫与成虫的差别,这样的发育叫做。
 
  第二节两栖动物的生殖和发育
 
  1.两栖动物的生殖发育特点:生殖、受精,卵生。雄蛙和雌蛙经过,提高了精子与卵细胞受精的几率。
 
  2.幼体生活在中,用呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用呼吸。如果湖泊、河流干涸或水体污染,会造成青蛙数量下降,原因是。
 
  第三节鸟的生殖和发育
 
  1.鸟类的生殖:生殖,受精,卵生。
 
  2.在右图中相应位置填写结构名称:
 
  气室的作用;卵黄的作用;
 
  胚盘是的部位。
 
  卵细胞由、、三部分组成。
 
  3.一般来说,鸟卵的体积越小,孵化期。孵卵和育雏的行为可以提高。山雀、家燕的雏鸟属于[]。
 
  第三章人类的生殖和发育
 
  第一节婴儿的诞生
 
  1.是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生和分泌。
 
  是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生和分泌。
 
  是卵细胞受精的场所。是孕育胎儿和定期发生月经的地方。对应答案:
 
  顶芽;侧芽;
 
  茎和叶;叶和花;
 
  1;4;茎;2;
 
  5;侧芽;3;
 
  形成层;
 
  {1]韧皮部中的筛管;分生;顶端优势;
 
  抑制;
 
  根茎叶;
 
  扦插;嫁接;母体;
 
  形成层;甲;
 
  无性生殖;无菌;
 
  增殖;分化;
 
  短;
 
  有性;内;外骨骼;蜕皮;
 
  受精卵→幼虫→成虫;不完全变态;
 
  [3]蛹期;明显;完全变态;
 
  有性;体外;抱对;
 
  水;鳃;
 
  肺;栖息地被破坏;
 
  有性;体内;
 
  (依次是)卵白;胚盘;气室;系带;卵黄;卵黄膜;卵壳膜;卵壳;为胚胎发育提供氧气;为胚胎发育提供营养;胚胎发育;卵黄膜;卵黄;胚盘;
 
  越短;后代成活率;[B]晚成雏;
 
  睾丸;精子;雄性激素;卵巢;卵细胞;雌性激素;输卵管;子宫;
 
  胎儿通过、从母体的血液里获得氧气和营养物质。2.填写右图中各结构名称。
 
  3.的分裂标志着人类个体发育的开始。
 
  第二节青春期发育
 
  1.青春期形态发育一个显著特点是的迅速增长。青春期发育最突出的特征是的发育和成熟。
 
  2.右图代表生殖器官发育的是曲线。除第一性征以外,男女之间存在的差异称为。
 
  第三节计划生育
 
  我国计划生育的具体要求是、、、。
 
  第四章生物的遗传和变异
 
  第一节遗传的物质基础
 
  1、伞藻的嫁接实验:甲伞藻的假根+乙伞藻的中段→伞藻的伞帽,即伞帽的形状与假根内的有关,证明遗传物质主要存在于细胞的中。
 
  变形虫的切半实验:含有细胞核的一半能够生长、繁殖,不含细胞核的一半不能生长、繁殖,说明遗传物质主要存在于细胞的中。
 
  克隆羊多莉:①环节:细胞核移植→细胞培养→胚胎移植,②实质:生殖,③结论:多莉与提供的母羊基本一致,说明遗传物质主要存在于中。
 
  2、生物学上后代与亲代的相似现象叫做。
 
  3、染色体是正在分裂的细胞中一些能被染料染成深色的物质,其化学成分包括和;其中是主要的遗传物质,呈规则的结构。
 
  染色体在体细胞中是存在的,在精子、卵细胞中是存在的。在DNA上有许多与遗传相关的片段叫做,生物表现出的不同性状由不同的控制。在细胞中每条染色体通常包含个DNA分子、个基因。
 
  第二节性状的遗传
 
  1.同种生物的不同表现类型称为。[d]代表基因,则显性性状的基因组成有、隐性性状的基因组成有。性状是由成对的基因控制的,成对的基因位于同一对染色体的位置。成对的基因(Dd)在形成生殖细胞时要彼此。
 
  2.把高茎(E)豌豆与矮茎(e)豌豆杂交,子代中有高茎198株、矮茎189株,则亲代的基因组合方式应是。若亲代的组合方式为(HhXHh),则父方产生的精子有,后代出现的表现类型有种、基因组成有种,后代hh出现的几率%。
 
  第三节人类染色体与性别决定
 
  1.与体细胞相比,生殖细胞的染色体数目。
 
  精子的染色体构成是或。儿子体内X-性染色体来自父亲的几率%。
 
  2.人的体细胞含有染色体,所产生的精子和卵细胞内含有染色体。受精卵中每一对染色体都是一条来自,一条来自,后代就具有了的遗传物质。
 
  3.含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是的。
 
  第四节生物的变异第五节人类优生与基因组计划
 
  1.不遗传的变异:由导致,没有的改变,不能遗传给后代。可遗传的变异:由于改变引起的,能够遗传给后代。对于生物个体来说,有利于个体生存的变异,叫做。近亲结婚后代易患遗传病的原因:。
 
  2.人类基因组计划需要测定人类的条染色体(即)的基因序列。
 
  对应答案:
 
  胎盘;脐带;
 
  (按序号依次是)卵巢;输卵管;子宫;子宫内膜;
 
  受精卵;
 
  身高和体重;生殖器官;C;
 
  第二性征;
 
  晚婚;晚育;少生;优生;
 
  甲;细胞核;细胞核;
 
  细胞核;无性;
 
  细胞核;细胞核;
 
  遗传;
 
  碱性;
 
  DNA;蛋白质;DNA;
 
  双螺旋;
 
  成对;单独;
 
  基因;
 
  一;许多;
 
  同一性状;相对性状;隐性;DD或Dd;dd;
 
  相同;
 
  分离;
 
  Ee×ee;H或h;
 
  2;3;25;
 
  减少一半;
 
  22对+XY;22对+XX;
 
  22条+X;22条+Y;0;
 
  23对;23条;
 
  父方;母方;父母双方;
 
  均等;
 
  环境因素;遗传物质;遗传物质;
 
  有利变异;
 
  相同的隐性致病基因相遇的机会增大;
 
  24;22条+XY。

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