生物中考二轮复习专题卷--两栖动物的生殖和发育
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动。可是第二天就死掉了，蛙死亡的原因是（）
A.无法呼吸B.饥饿C.惊吓D.水质有问题
2．有一种动物，它既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸。这种动物是（）
A.鳄鱼B.青蛙C.蚯蚓D.家鸽
3．下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是
A.雌雄同体，体内受精，体内发育
B.雌雄同体，体外受精，体外发育
C.雌雄异体，体内受精，水中发育
D.雌雄异体，体外受精，水中发育
4．小小蝌蚪在水中游来游去，招人喜爱。你能说出幼体蝌蚪与成体青蛙的显著区别吗？
A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
B.陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C.水生、用肺呼吸、有尾、无四肢
D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
5．生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能进行陆地上生活的动物群体是（）
A.鱼B.两栖动物C.鸟D.哺乳动物
6．青蛙的成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，其幼体蝌蚪生活在（）
A.水中B.陆地C.空中D.水中或陆地上
7．下列关于两栖动物的描述中不正确的是
Ａ．变温动物
Ｂ．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物
Ｃ．脊椎动物
Ｄ．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸
8．青蛙和大豆个体发育的起点是（）
A.受精卵、受精卵B.蝌蚪、种子
C.蝌蚪、花粉粒D.受精卵、种子
9．蛙的生殖发育特点是
A．体内受精、水中发育B.体内受精、陆上发育
C．体外受精、水中发育D.体外受精、陆上发育
10．下列动物中，胚胎发育完全在母体内进行的是：
A.海牛B.蟒蛇C.虎蛙D.鸳鸯
11．青蛙的发育过程是()
A．卵细胞→蝌蚪→成蛙B．卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．受精卵→蝌蚪→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
12．下面是蛙的的生殖和发育的几个时期：①排卵排精②雌雄抱对③雄蛙鸣叫④受精卵孵化为蝌蚪⑤蝌蚪变态发育为蛙⑥精卵结合成受精卵。排序正确的一组是（）
A.③②①⑥④⑤B.⑥②①③④⑤
C.②③④①⑤⑥D.②①④③⑤⑥
13．下列有关动物生殖、发育的叙述中，正确的是（）
A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段
B．青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水
C．苍蝇的发育过程属于完全变态发育
D．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳
14．青蛙是由蝌蚪发育来的，在由蝌蚪发育到青蛙的过程中，其呼吸器官依次是（）
A.外鳃→内鳃→肺B.内鳃→外鳃→肺
C.肺→外鳃→内鳃D.鳃→肺
15．小麦和青蛙个体发育的起点都是
A．卵细胞的成熟
B．精子的成熟
C．受精卵
D．种子或刚孵出的小蝌蚪
16．青蛙被称为两栖动物的原因是（）
A.幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物
B.有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物
C.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
D.幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体在陆地上生活，也能在水中生活，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸的动物
17．关于青蛙和家蚕的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（）
A.它们都在水中完成发育B.发育都是从受精卵开始的
C.它们都是变态发育D.都要经过两性生殖细胞的结合
18．下列动物不属于变态发育的是
A．蜜蜂和蟾蜍B．家鸡和家鸽C．青蛙和蟾蜍D．苍蝇和蚊子
19．两栖动物的幼体和成体分别生活于（）
A．陆地和水中B．潮湿陆地和水中
C．水中和潮湿陆地D．都生活于水中
20．青蛙的发育是
A.经过完全变态的发育
B.经过由蝌蚪到成蛙的变态发育
C.经过由卵到蝌蚪的变态发育
D.由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育
二、判断题
21．在蛙的发育过程中，先用内鳃呼吸，内鳃消失后长出外鳃。
22．所有两栖动物都是变态发育，生殖和发育可以离开水进行。()
23．蝌蚪与青蛙在形态、结构、生活习性上完全不同，因此青蛙的发育过程属于完全变态发育。()
24．（5分）判断题（对的打√，错的打×）
（1）水中生活的动物都用鳃呼吸的。
（2）真菌的个体有的由单细胞构成的，有的由多细胞构成。
（3）海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，海马属于鱼类
（4）仅仅靠运动系统就能完成一个动作。
（5）两栖动物是指幼体生活在水中，成体生活在陆地上。
25．既能在水中，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物。
26．体外受精的动物是卵生动物，体内受精的动物一定是胎生动物。（）
27．青蛙既可以生活在水中又可以生活在陆地上，因此称为两栖动物。（）
28．蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖动物。（）
29．既能生活在水中，又能在陆地上生活的动物叫两栖动物。（）
30．两栖动物是陆生动物，它们的受精卵能够摆脱水的束缚。
三、连线题
31．配伍题（请将下列左侧内容与右侧内容进行合理搭配。每题1分，共5分）
青蛙（）a.体内受精，晚成鸟
蝗虫（）b.体内受精，早成鸟
家蚕（）c.体内受精，不完全变态发育
大雁（）d.体外受精，变态发育
燕子（）e.体内受精，完全变态发育
32．动物能进行各种有利于个体生存和繁殖的活动。请将以下相关的内容连线。
四、填空题
33．青蛙的发育过程是。
34．"黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。"青蛙的发育属于很特殊的一类，它的的发育过程属于____________发育，试写出青蛙的发育过程：_________________________________。
35．蛙的发育过程包括_________→_________→_________→_________。
36．两栖动物的幼体生活在水中，形状像鱼，用鳃呼吸；成体则生活在陆地上也可以生活在水中，主要用呼吸，皮肤辅助呼吸。两栖动物属于发育。
37．青蛙的发育一般经历四个阶段。蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为。青蛙的受精方式为，幼体生活在，用呼吸，成体生活在陆地上或浅水区，用呼吸，辅助呼吸。
五、综合题
38．探究题:在探究两栖动物发育所需要的环境条件时，会遇到以下几个问题，请同学们思考后作答。(每小题2分）
（1）常把实装置放在阳光充足的地方的原因是什么？
(2)在水中常放一些金鱼草的目的是什么？
(3)在发育阶段的什么时候开始喂食？
(4)当蝌蚪长出四肢后还要在实验装里中添加什么？目的是什么？
39．根据所学，分析回答："黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙"。春末夏处，青蛙"呱、呱、呱"的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。
(1)招引雌蛙时雄蛙所作出的反应是，便于精子和卵细胞结合,提高受精率时雌雄蛙所作出的反应是。
(2)小蝌蚪外形像一条小鱼,小蝌蚪在水中用进行呼吸。
写出青蛙发育的全过程：→→
六、探究题
40．(5分)某中学生物学科兴趣小组在学习了"青蛙的生殖和发育"后，开展"各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响"的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题：
(1)青蛙的有性生殖方式为(选填"卵生"、"胎生")；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是。
(4)支持上述假设的实验结果是。
41．(5分)某中学生物学科兴趣小组在学习了"青蛙的生殖和发育"后，开展"各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响"的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题：
(1)青蛙的有性生殖方式为(选填"卵生"、"胎生")；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是。
(4)支持上述假设的实验结果是。
参考答案
1．A
【解析】
试题分析：青蛙属于两栖动物，成体用肺兼用皮肤呼吸，适于生活在潮湿的陆地上，把它放到有较多水的鱼缸中由于无法呼吸而死亡，选A
考点：本题考查两栖动物的特征知识，解答此题需要学生掌握两栖动物的特征，知道两栖动物的生活环境，能利用所学基础知识，分析问题、解决问题。
2．B
【解析】
试题分析：鳄鱼属于爬行动物，用肺呼吸；青蛙属于两栖动物，用肺兼用皮肤呼吸；蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁呼吸；家鸽属于鸟类，用肺呼吸，所以选B
考点：本题考查两栖动物的特征知识，解答此题需要学生熟悉动物的类群特点，掌握两栖动物的特征。
3．D
【解析】
试题分析:两栖动物的特征：幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物；青蛙具有抱对的行为，这是雄蛙和雌蛙为了提高在水中的受精率的行为，随后雌蛙将卵产在水中，在水中发育。
考点:两栖动物的特征。
4．D
【解析】
试题分析:小蝌蚪是青蛙的幼体，青蛙属于两栖动物，属于完全变态发育。两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸。但其生活和生育都离不开水。
考点:两栖动物的特征；
5．B
【解析】
试题分析：两栖动物的生殖是有性生殖，卵生，雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，鱼类的生殖和发育在水中进行，鱼类幼体成体均生活在水中，鸟类、哺乳动物的生殖和幼体的发育在体内受精，体外发育，无变态发育。
考点：本题考查的是两栖动物的特征。[来源:Zxxk.Com]
6．A
【解析】
试题分析：两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在水中，两栖动物的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸，因此两栖动物必须生活在潮湿或离水源较近的区域，故两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物。
考点：本题考查的是两栖动物的特征。
7．B
【解析】
试题分析：A、两栖动物的体表裸露，心脏具有两心房一心室，运输氧气的能力不强，体温随外界环境的变化而变化为变温动物，不符合题意；
B、蟹是节肢动物，龟、鳄鱼是爬行动物，企鹅是鸟类，海豹是哺乳动物，它们也都水陆两栖生活，符合题意；
C、两栖动物的背部有由脊椎骨组成的脊柱，为脊椎动物，不符合题意；
D、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸，不符合题意。
考点：本题考查的是两栖动物的特征。
8．A
【解析】
试题分析：大豆属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代，种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的那部分，胚芽发育在茎和叶，故大豆的发育起点为受精卵，青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精，繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪，可见青蛙的个体发育成点也是受精卵。
考点：本题考查的是不同生物种类个体发育的起点。
9．C
【解析】
试题分析：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．青蛙的发育属于变态发育。
考点：本题考查两栖动物的发育特点。
10．A
【解析】
试题分析：A.海牛是大型水栖草食性哺乳动物，可以在淡水或海水中生活，生殖方式为胎生，胚胎在母体的子宫内发育成胎儿，符合题意；
B.蟒蛇为爬行动物，生殖方式是卵生，雌蟒有蜷伏卵堆上的习性，此时不食，体内发热，体温较平时升高几度，有利于卵的孵化，不符合题意；
C.虎蛙为两栖动物，生殖方式为卵生，体外受精，不符合题意；
D.鸳鸯是鸟类生殖方式为卵生，受精卵在母体中开始进行发育，但卵产出以后由于温度低于鸟的体温而停止，由雌雄鸟的交替孵卵，胚胎继续发育，不符合题意。[来源:学科网ZXXK]
考点：本题考查的是动物的生殖方式。
11．D
【解析】
试题分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
考点：本题考查的是青蛙的发育过程。
12．A
【解析】
试题分析：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．顺序应为③②①⑥④⑤．
考点：两栖动物的生殖和发育过程
13．CD
【解析】
试题分析:此题根据昆虫、两栖动物、哺乳动物的生殖、发育特点来切入。A、蝗虫的发育包括卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育，不是幼虫，不符合题意。
B、青蛙的生殖和发育都离不开水，而大多数蛇的卵生，生殖发育是在陆地上，不符合题意。
C、苍蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完变态发育，符合题意。
D、哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳，有利于提高后代的成活率，符合题意。
故选：CD
考点:动物的分类
14．A
【解析】
试题分析：青蛙是两栖动物，属于变态发育，在由蝌蚪发育到青蛙的过程中，其呼吸器官依次是外鳃→内鳃→肺，并且成体兼用皮肤呼吸，故选A
考点：本题考查两栖动物的生殖发育知识，意在考查考生认识事物发展变化的能力。
15．C
【解析】
试题分析：多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体，而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的，受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体，里面带有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图，所以小麦和青蛙个体发育的起点是受精卵的形成。
考点：新生命的开始。
点评：此题为基础题，较易，解答此题需熟知胚胎的发育过程。
16．D
【解析】
试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。
考点：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。
点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握两栖动物的概念，并能正确的判断哪些动物为两栖动物。
17．A
【解析】
试题分析：青蛙属于两栖动物，需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）用鳃呼吸，而成体可以在陆地生活，两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水，受精作用和受精卵的发育都在水中进行的，而家蚕的发育不是在水中进行的所以此题答案为A。
考点：本题考查的是两栖动物和昆虫的发育。
点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握两栖动物和昆虫的发育过程和特点。
18．B
【解析】
试题分析：变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，两栖类的变态发育要经过四个时期，如青蛙：受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙，其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸，昆虫纲的变态发育和两栖类有所不同，因为它们的变态发育又分为完全变态与不完全变态，蛾，蝶，蝇的变态，由受精卵开始，要经过幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态，像这样的还有蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等，有些昆虫的发育经过卵、幼虫（若虫）和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态，如蝉、蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等，故B符合题意。
考点：本题考查的是动物的发育。
点评：此题是基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记两栖动物和昆虫的发育属于变态发育。
19．C
【解析】
试题分析：两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在说中，两栖动物的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸，因此两栖动物必须生活在潮湿或离水源较近的区域，故两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物。
考点：两栖动物的特征。
点评：此题为基础知识题，难度一般，解题需知两栖动物的生殖发育必须在水中进行。
20．D
【解析】
试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的发育属于变态发育。
考点：两栖动物的生殖和发育过程。
点评：此题是基础题，难度一般，考查的是两栖动物的生殖和发育过程，结合青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙进行解答。
21．×
【解析】
试题分析：两栖动物的发育过程为：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，故题干的叙述是错误的。
考点：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。
22．错
【解析】
试题分析：两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在说中，两栖动物的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸，因此两栖动物必须生活在潮湿或离水源较近的区域，故两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物，故题干的叙述是错误的。
考点：两栖动物的特征。
点评：此题为基础知识题，难度一般，解题需知两栖动物的生殖发育必须在水中进行。
23．错
【解析】
试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的发育属于变态发育，而非完全变态发育。
考点：两栖动物的生殖和发育过程。
点评：此题是基础题，难度一般，考查的是两栖动物的生殖和发育过程，结合青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙进行解答。
24．错对对错错
【解析】
试题分析：（1）生活在水中的动物大都用鳃呼吸，如鱼类，但鲸鱼、海豚等具有胎生哺乳，生活在水中，属于哺乳动物，用肺呼吸，还有乌龟等爬行动物也是用肺呼吸的，所以题干的叙述是错误的。
（2）真菌有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌和蘑菇等，所以题干的叙述是正确的。
（3）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱，具有保温和保护的作用，体温通常随着环境温度的变化而变化，属于变温动物，所以海马属于鱼类。
（4）运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成的，骨和骨连接构成骨骼，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动，任何一个动作的完成，都有骨骼肌、骨关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，因此，只靠运动系统完不成一个动作。
（5）两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能。
考点：水中生活的动物，真菌，鱼类，运动的完成，两栖动物。
点评：此题是基础题，难度不大，涉及的知识点多，掌握这些基础知识，即可解题。
25．错
【解析】
试题分析：两栖动物其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，而不是既能在水中，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物，如有些爬行动物既能在水中生活，也能在陆地上生活。
考点：此题考查的是两栖动物的主要特征。
点评：解答此类题目的关键是知道爬行动物和两栖动物的主要特征。
26．错
【解析】
试题分析：体外受精的动物有鱼类、两栖类，鱼类和两栖类的受精卵是在体外发育成个体，属于卵生，体内受精有线形动物、昆虫、爬行动物、鸟类、哺乳类等，只有哺乳动物是胎生，其它动物都是卵生。
考点：动物的发育方式。
点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是知道动物的受精方式和生殖方式，胎生是哺乳动物的特有的生殖方式。
27．错
【解析】
试题分析：青蛙属于两栖类，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，而不是因为其既可以生活在水中又可以生活在陆地上的缘故。
考点：本题考查的是两栖动物的主要特征。
点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是掌握两栖动物的主要特征。
28．错
【解析】
试题分析：两栖动物是幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸，成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功。
考点：本题考查的是两栖动物的定义。
点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记两栖动物的定义，了解常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍和大鲵。
29．错
【解析】
试题分析：两栖动物具有变态发育，幼体和成体的呼吸器官也不同等，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类，而不是两栖类。
考点：本题考查的是两栖动物的定义。
点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记两栖动物是幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸，成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功。
30．错
【解析】
试题分析：两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此两栖动物的生殖离不开水，两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在说中，两栖动物的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸，因此两栖动物必须生活在潮湿或离水源较近的区域，故两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物。
考点：本题考查的是两栖动物的生殖发育环境条件。
点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟记两栖动物的生殖发育必须在水中进行。
31．dceba
【解析】
试题分析：青蛙属于两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精），卵生，青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这样的发育属于变态发育；蝗虫的发育属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，不完全变态发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期，因此蝗虫的不完全变态发育过程是卵、若虫、成虫三个时期；家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；家燕和鸽子都属于鸟类，鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。
考点：本题考查的是动物的生殖发育特点，解答此题需要熟练掌握各种动物的主要特征。
32．A--dB--cC--bD--a
【解析】
试题分析：繁殖行为就是与动物繁殖后代有关的行为，家兔是哺乳动物，胎生、哺乳是哺乳动物的生殖发育特点，胎生、哺乳可以提高后代的成活率；青蛙是两栖动物，繁殖季节，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别将精子和卵细胞排到水中完成体外受精；蝗虫是昆虫，因为外骨骼不能随身体的长大而长大，所以发育过程中有蜕皮现象；家鸽是鸟类，其繁殖行为包括：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏。
考点：本题考查的是两栖动物、鸟类、家兔、蝗虫的生殖和发育过程。
点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记两栖动物、鸟类、家兔、蝗虫的生殖和发育过程。
33．变态发育
【解析】
试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的发育属于变态发育。
考点：两栖动物的生殖和发育过程。
点评：此题是基础题，难度一般，考查的是两栖动物的生殖和发育过程，结合青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙进行解答。
34．变态、受精卵→蝌蚪→青蛙
【解析】
试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。
考点：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。
点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握两栖动物的概念，并能正确的判断哪些动物为两栖动物。
35．受精卵蝌蚪幼蛙成蛙
【解析】[来源:Zxxk.Com]
试题分析：两栖动物的发育过程为：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。
考点：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。
点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握两栖动物的概念，并能正确的判断哪些动物为两栖动物。
36．肺变态
【解析】
试题分析：两栖动物的发育过程为：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。
考点：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。
点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握两栖动物的概念，并能正确的判断哪些动物为两栖动物。
37．受精卵蝌蚪幼蛙成蛙变态发育体外受精水中鳃肺皮肤[来源:学科网ZXXK]
【解析】[来源:学。科。网Z。X。X。K]
试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的发育属于变态发育。
考点：两栖动物的生殖和发育过程。
点评：此题是基础题，难度一般，考查的是两栖动物的生殖和发育过程，结合青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙进行解答。
38．（1）提供适宜的温度，快速发育。
(2)为蝌蚪的发育提供充足的氧气。
(3)从蝌蚪阶段开始喂食。
(4)木块或者漂浮物，目的是为长出四肢的幼蛙提供立足之地。
【解析】
试题分析:（1）青蛙的生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，青蛙经过抱对，雌雄蛙分别把精子与卵细胞排在水中，在水中形成受精卵，常把实装置放在阳光充足的地方是为卵在阳光下提供适宜的温度，快速发育。
(2)在水中常放一些金鱼草能进行光合作用，产生氧气。目的是为蝌蚪的发育提供充足的氧气。
(3)在发育阶段的什么时候开始喂食？
水中发育，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异，为变态发育。卵→蝌蚪→青蛙，从孵化以后开始觅食，所以应当从蝌蚪阶段开始喂食。
（4）两栖动物的特征：幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物；木块或者漂浮物，目的是为长出四肢的幼蛙提供立足之地利于青蛙的呼吸。
考点:两栖动物的特征。
39．（1）鸣叫抱对
（2）鳃卵→蝌蚪→青蛙
【解析】
试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的发育属于变态发育。
考点：两栖动物的生殖和发育过程。
点评：此题是基础题，难度一般，考查的是两栖动物的生殖和发育过程，结合青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙进行解答。
40．（１）卵生蝌蚪（２）③（３）被孵化的蛙卵的数量
（４）③号缸中蛙卵的孵化率最高（或"①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸"）
【解析】
试题分析：
（1）青蛙经过抱对后，雌雄蛙分别卵细胞和精子排放到水中，在水中结合形成受精卵，青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙几个阶段，青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大，属于变态发育．
（2）将3个鱼缸中加入等量的水，并在1、2号鱼缸中加入化肥和洗涤剂，因此3号是对照组．
（3）把青蛙受精卵分成3等分，分别放入3个鱼缸中，在相同的适宜的环境中孵化，观察并记录孵化的蛙卵被的数量．
（4）实验结果是3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高．
考点：两栖动物的生殖和发育过程；环境对生物的影响．
点评：此题可从两栖动物的生殖和发育过程、环境对生物的影切入．通过实验得知：污染物对青蛙受精卵孵化率会受到影响．有一定的难度。
41．（１）卵生蝌蚪（２）③（３）被孵化的蛙卵的数量
（４）③号缸中蛙卵的孵化率最高（或"①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸"）
【解析】
试题分析：
（1）青蛙经过抱对后，雌雄蛙分别卵细胞和精子排放到水中，在水中结合形成受精卵，青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙几个阶段，青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大，属于变态发育．
（2）将3个鱼缸中加入等量的水，并在1、2号鱼缸中加入化肥和洗涤剂，因此3号是对照组．
（3）把青蛙受精卵分成3等分，分别放入3个鱼缸中，在相同的适宜的环境中孵化，观察并记录孵化的蛙卵被的数量．
（4）实验结果是3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高．
考点：两栖动物的生殖和发育过程；环境对生物的影响．
点评：此题可从两栖动物的生殖和发育过程、环境对生物的影切入．通过实验得知：污染物对青蛙受精卵孵化率会受到影响．有一定的难度。
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