2019年成都市中小学美育情况(2)

　　04构架活动体系

　　每三年定期举办大、中、小学生艺术节、艺术展演、文艺汇演，指导督促各区（市）县、中小学广泛开展校园艺术节活动，逐步完善市-区-校三级艺术展演体系。构建以“银杏艺术团”为高水平代表的中小学社团活动体系，全市学生艺术社团总数达11610个，同比增加960个。着力构建中华优秀传统文化进校园活动体系，连续五年组织开展成都市中小学生川剧展演活动，培育65个市级校园川剧社团。

　　三、下一步工作计划

　　成都教育将坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，大力弘扬社会主义核心价值观，巩固和加强学校美育工作，努力让每一个学生都能享有公平而有质量的美育教育，为全力打造“三城三都”城市品牌、建设世界文化名城贡献力量！

　　01坚持高位推进

　　结合顶层设计，完善制度建设，争取建立成都市学校美育工作联席会议制度，成立成都美育基金，举办成都市学校美育年度发展论坛，促进学校和社会互联互动、协同推进，探索形成面向全体学生、把方向塑灵魂、既传承弘扬天府又兼收并蓄的学校美育改革新模式。

　　02加强队伍建设

　　主动会同组织、人社、编办等部门，深入研究美育教师招聘办法，积极争取变“先参与公招、再考专业技能”为“先考专业技能，再参与公招文考”，不断扩大美育教师到高校直接招聘范围，将具有教师资格证的川内重点艺术院校应届毕业学生纳入美育师资招聘对象，建立一个完备的人才保障机制，配强一支美育教师队伍。

　　03增加经费投入

　　建立完善的美育物资保障机制，对标学习和参考北京市配备生均美育经费、上海市按等级称号拨付美育专项经费等经验，持续增加学校美育经费投入。积极争取专项资金，科学实施中小学美育提质工程，改善学校美育工作社会环境，改善办学条件，配备相应的场地设施，扩张学校美育空间，彰显美育教师在校园生活中的作用。

　　04提升质量水平

　　积极开展“三聚焦”工程，聚焦美育课程建设，聚焦美育教学改革，聚焦美育实践活动，大力实施“三推进”策略，科学推进学生评价、学校和教育行政部门评价、政府评价工作，争取将学生艺术活动纳入市政发展规划，有计划地修建能满足区域内学生艺术活动的场馆，打造以青少年健康成长中心和微艺术中心为主阵地的教育综合体，既满足常态美育实践活动需要，又实现美育成果展示展览功能。

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问中考网，2023中考一路陪伴同行！>>点击查看