中考文言诗文重点篇目《桃花源记》考点整理

　　一、文学常识

 

　　本文选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人，东晋田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过他的《归园田居》《饮酒》。

 

　　二、文言实、虚词语在文章中的含义(以注释为主)

 

　　【一般词语】

 

　　[缘]沿着，顺着。芳]香花。[落英]落花。[缤纷]繁多样子。[异]感到诧异。[穷]尽，有走完或穷究根源之意[复]再。[仿佛]隐隐约约，形容看得不真切的样子。[才]仅。[平旷]平坦开阔。[俨然]整齐的样子。[属]类。[阡陌]田间小路。[悉、咸]全，都。[黄发垂髫]指老人小孩。[怡然]形容喜悦。[乃]竟然。[具]详细。[问讯]打听消息。[叹惋]感叹惊讶。[延]邀请。[语(y)]告诉。[扶]沿，顺着。[向]从前，旧的。[及]到。[诣]到。[遣]派。[欣然]高兴的样子。[规]计划。[果]实现。

 

　　【一词多义】

 

　　[志]①标记。(寻向所志)②做标记。(处处志之)[为]①(wi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wi)对，向。(不足为外人道也)[寻]①寻找。(寻向所志)②随即，不久。(寻病终)[闻]①听说。(村中闻有此人)②听到的事情。(具言所闻)[舍]①(shě)舍弃，放下。(便舍船)②(sh)房舍。(屋舍俨然)[作]①劳作。(其中往来种作)②做。(设酒杀鸡作食)

 

　　【古今异义】

 

　　[鲜美]古：鲜艳美丽。今：食物味道好。[开朗]古：地方开阔，光线充足。今：乐观，畅快，不阴郁低沉。[交通]古：交错相通。今：各种运输邮电事业的总称。[妻子]古：妻子儿女。今：男子的配偶。[绝境]古：与世隔绝的地方。今：没有出路的境地。[无论]古：不要说，(更)不必说。今：连词，表示条件不同而结果相同。[如此]古：像这样。今：这样。[不足]古：不值得。今：不充足;不满。

 

　　【通假字】

 

　　[要]通邀，邀请。

 

　　三、理解文章的基本内容，归纳内容要点

 

　　(一)文章层次结构内容归纳：

 

　　文章线索：渔人进出桃源的行踪

 

　　第一部分(第1段)：写渔人发现桃花林的经过。

 

　　第二部分(第2、3段)：写渔人进入桃花源，在桃源人家里做客及辞去的经过。

 

　　第2段：写渔人进入桃花源，描写了桃源的自然环境和社会风尚。

 

　　第3段：写桃花源人邀请渔人做客及渔人辞去的过程。

 

　　所见：土地平旷、屋舍俨然、良田美池、阡陌交通、鸡犬相闻(环境良好)

 

　　黄发垂髫并怡然自乐(生活安定)

 

　　所闻：避秦时乱、来此绝境(与世隔绝之久)

 

　　所历：便要还家、设酒杀鸡作食(民风淳朴)

 

　　第三部分(第4、5段)：写渔人离开桃花源，太守等人先后探访桃花源未果的情形。

 

　　(为桃花源蒙上一层神秘色彩，含蓄地表明这个桃花源是虚构的)

 

　　【成语】[豁然开朗]形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然，开阔敞亮的样子

 

　　[无人问津]比喻无人探问价格或情况。津，渡口。

 

　　[怡然自乐]形容高兴而满足的样子。

 

　　[世外桃源]借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

 

　　(二)内容要点归纳

 

　　用原文语句回答：

 

　　1.描写桃花林美丽景色的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。

 

　　2.描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。

 

　　3.描写桃花源人热情好客的语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食;村中闻有此人，咸来问讯;余人各复延至其家，皆出酒食。

 

　　4.表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

 

　　5.表现人民生活恬适的句子：往来种作;黄发垂髫并怡然自乐。

 

　　6.表明渔人总体感受的句子：豁然开朗。

 

　　7.表明桃花源中人来桃花源原因的句子：先世避秦时乱。

 

　　8.表明渔人背信弃义的句子：诣太守，说如此。

 

　　四、用自己的话概括回答：

 

　　1.第一段描写桃花林又什么作用?

 

　　渲染了神秘美丽的气氛，暗示将会出现奇境，为写桃花源的美好做铺垫。

 

　　2.忽逢桃花林中的忽字表现了渔人怎样的心情?事出偶然，意料之外。

 

　　3.欲穷其林中的穷字表现了渔人怎样的心理?由于甚异之，想探个究竟。

 

　　4.豁然开朗照应前文什么内容?初极狭，才通人。

 

　　5.为什么村人见渔人，乃大惊?村人对陌生人出现感到惊异，表明桃花源与世隔绝很久。

 

　　6.先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境表明先世生活年代的社会环境是怎样的?

 

　　社会动荡，战争频繁，民不聊生。

 

　　7.此人一一为具言所闻，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么?

 

　　桃花源外朝代更替，社会动乱，人民生活痛苦。

 

　　8.桃花源中人为什么叹惋?作者为什么不一一写出渔人的话?

 

　　为时代变迁，桃花源外社会黑暗动荡，人民生活痛苦而叹惋。

 

　　本文主要写桃花源的美好，而不是世外战乱;另外桃花源外的事世人皆知，没有必要一一写出。

 

　　9.为什么村人说不足为外人道也?

 

　　对渔人存有戒心，怕外人知道后破坏他们和平安定的生活。

 

　　10.渔人出桃源时，处处志之，再往时，寻向所志，遂迷，不复得路?这样写的目的?

 

　　作者这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃源是虚构的。

 

　　11.说如此这句话中的如此包括那些内容?

 

　　如此包括渔人自己发现桃花源的经过，村中人的生活情况，以及他归途中作记号的事。

 

　　12.请你用自己的语言概述一下这个世外桃源的美妙。

 

　　1)自然环境优美②社会环境安宁、民风淳朴。③百姓生活富足、和乐。

 

　　五、概括文章所表达的作者的思想(态度)

 

　　作者笔下的桃花源具有怎样的特点?作者这样写有何用意?你怎样看待陶渊明笔下的理想社会?

 

　　环境优美，人民安定幸福，民风淳朴;没有阶级，没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人自食其力，安居乐业，和平安宁的理想社会。

 

　　用意是寄托作者的社会理想，反映了广大人民的愿望。

 

　　它与当时的黑暗社会形成鲜明对照，是作者不满当时现实的一种精神寄托，是对当时黑暗社会的批判，客观上反映了广大人民的愿望，具有一定的积极意义;但它又有原始共耕的痕迹，有一定的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。