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在初二成绩下滑高危期,做好这5点月考成绩飙升(2)

来源:网络资源 作者:中考网整理 2019-10-09 16:56:58

中考真题

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  4

  善于交流学习

  消除不好意思的心理,多和同学们交流,在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。

  这种近距离的交流会使你和大家融为一体,学习心理压力会减轻。同时,学习心态放轻松,听课效果会很快提高。

  5

  “习”的作用

  学习,“习”的作用决定了学习结果是否有好的成效。每次听完课,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。

  现在的辅导资料很多,哪一种适合自己的情况?在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本自己看起来很舒服,就用哪一本。如果还感觉不准,可以咨询老师。

  各科的学习具体怎么做?

  语文

  关于作文:

  1.每天坚持写日记,可以每天自己选择一个主题来写。

  2.多阅读,所有写不出作文的原因都是读书太少。

  3.深入了解1~2个人物的各个方面,必要时可以当做万能素材来用。

  关于阅读:

  1.现代文阅读要求多练,培养对句子的感悟与推理能力;经常进行这种练习,考试中看到问题后就自然而然地知道从哪方面去想。

  2.文言文阅读要掌握课本中实词、虚词的各种用法,同样要常练,才能由量变到质变。

  3.把自己组织的答案和标准答案进行对照,找区别,了解命题人的思维。

  数学

  1.预习:带着问题走进课堂,能让你的学习事半功倍

  2.改错:想要做出完美的作业是无知的,出错并认真订正才更合理。收集你自己做过的错题,订正并写清错误的原因,这些资料是属于你个人的财富

  3.认真:老师要求的练习并不是“题海”,请认真完成,少动笔而能学好数学的天才即使有,也不是你。

  4.速率:正确率和做题的速度一样重要。

  5.目标:对于考试成绩,给自己定一个能接受的底线,定一个力所能及的奋斗目标

  6.计划&坚持:合理的作息时间和良好的学习习惯将有助你获得稳定的学习成绩,所以,请制定好学习计划并努力坚持。

  英语

  1.建立错误档案本:

  每次练习或考试后,应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来(或剪下来),收集汇编。平时和临考前翻看,加深印象。

  2.重视阅读理解能力的培养:

  坚持长期阅读(可以每天坚持做1篇)

  有计划有步骤的课外阅读(如读《21世纪英文报》,《英语街》,《英语广场》等)

  3.养成朗读背诵的习惯:

  朗读背诵能够形成流利的语感,也培养了理解能力,为说、读及英语写作打好基础,这是提高英语水平的根本方法。

  政治

  1.大部分地区是开卷考试,要记住考点的具体位置,不要因为翻书而浪费时间,每年中考都有人做不完题。

  2.关注时事。

  3.看课本,注重目录,梳理框架。

  4.记录一些常用的时政用语和知识点。

  历史

  1.要有“一个历史”的整体观点,对重点问题牢记。

  2.把握历史思路,理清历史事件之间的联系。

  3.熟读课本,看书细致,包括小字批注插图都要留意。

  4.归纳相似知识点,如中国半殖民地化的过程,古代主流思想的变迁,抗日战争中的重要时间点梳理等。

  5.经常复习,复习是巩固记忆的唯一有效方法。

  答题技巧:

  1.注意全面性,在历史的答题中,涉及的内容可能涉及到古代史、近代史,综合性比较强,我们一定要考虑一些事例来回答问题。

  2.答题的时候,一定要在自己的大脑里面,把所有跟课本相关的内容在大脑里面筛选一遍,就是这样一种全面的方法的话,就可以保证自己的答题不丢分。

  地理

  1.要仔仔细细地阅读课本,掌握课本上所有的知识点。

  2.要积极思考,着重培养空间思维能力和发散思维能力。

  3.思维严密性。掌握共性,注意个性,关注整体,重视局部。

  关于地图:

  1.多看地图,天天看,边看边想边联系,最好能尽可能地与自己所学的知识点相联系。每天30分钟的看图时间保证让你收获匪浅。

  2.地图是关键,最好能记住各大洲和各大国家的地形图,及在确定经纬线后可以准确的判断出地理位置.

  3.要记住常用的几条经纬线,学会在地图上分析自然问题、环境问题、能源问题、气候问题。

  物理

  1.重视实验,勤于实验

  在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤,注意观察,做好每一个实验。

  2.听讲与自学相结合

  课前进行预习,上课认真听,积极思考

  3.定期复习小结

  当天复习与章末复习结合,通过系统有效的复习,对做过的练习题分类,找出对应的解决方法。

  生物

  1.预习:动笔画出不理解的地方。

  2.复习:不断回顾,温故知新。

  3.联系实际,学以致用。理解科学技术和社会之间相互关系,理解所学知识的社会价值,并且运用所学的生物学知识去解释一些现象、解决一些问题。

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