中学数学复习方法（三）

　　及早制订好具体可行的复习计划和措施

　　认真钻研教材和复习指导用书。吃透考试大纲，确定复习重点

　　根据教材和考试大纲的要求提出四个基本要求：了解、理解、掌握与熟练掌握。这是确定复习重点的依据与标准。

　　对于教材和考试大纲要求“了解”的，让学生知其然就可以；要求“理解”的，要领会其实质，在原有的基础上加深印象；要求“掌握”的。要巩固加深。对于所涉及的各种类型的习题，必须会准确的解答；要求“熟练掌握”的，则要求学生灵活掌握解题的技能与技巧。

　　要抓好重点、热点、突破难点的专题复习

　　第二轮复习要特别体现教师的主导作用.以中考知识点的整理和查漏补缺为主要目的，将学生以前所学知识进行系统的有条理的重组，形成比较成熟的知识体系.复习时要抓好重点、热点、突破难点的专题复习.特别是重点内容，要明确地告诉学生这个知识点它会以什么样的题型出现，分值大概有多少，对不同的题型该如何解答.充分发挥教师的主导作用，引导学生进行专题复习.专题的选择要准，安排时间要合理。

　　专题要有代表性、针对性，主要是围绕近几年来全国各地的中考热点、重点、难点，特别是研究近两年来我省各个市的中考试卷来选定专题.这就要求我们教师在课外时间要花很大的精力去研究、思考。

　　专题复习要有梯度性地增加难度，没有一定的难度，学生的综合能力是很难提高的.这是第二轮复习的主要任务.但是，要照顾到大部分学生的具体情况把握好这个度.不能增加学生的训练量，更不能搞题海战术，也不能急于赶进度，而是要善于总结解题方法、技巧给学生，免得学生在解题过程中产生无从下手的现象。

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