中学生期中考试你get了吗

　　期中复习五大误区

　　误区一：时间紧迫，为了考好要熬夜复习

　　Q：我是一名初三的学生。马上就要考试了，我内心非常的紧张，怕考不好会打击我的自信心，所以我现在每天晚上复习到一点多才睡觉，结果第二天很头晕，一天都没有好好学习，我该怎么办呢？

　　A：期中考试只是对学生前段时间学习成果的小检测，用来检验近期的方法是否适合自己，以便调整自己未来的学习状态。因此不必熬夜学习，影响到白天学习的效率，那样就因小失大了。

　　那么如何应对考前焦虑呢？以下建议：

　　正确认识考试，明确学习目标；

　　舒缓考试压力，确定合适的目标；

　　保持良好心态，做好自我评价。

　　误区二：马上就要考试了，看教材不如刷题

　　Q：我觉得我应该针对期中考试做一些训练，所以最近的复习我就不看课本了，做了一些教辅和套卷，但为什么我的正确率完全没有上去呢？在某些比较烦躁的时候甚至越做错的越多，这是怎么回事？

　　A：许多同学觉得时间不够用，作业和复习都是拿到题目就做，遇到不懂的再看教科书和笔记。其结果必然是速度慢、效率低。

　　另外，由于基本概念不清或者是理解错误，“题海战术”起不到应有的作用，先看透课本内容再动手才是最正确的方法。

　　首先回顾基本概念，明确学习的目的，把握解题的规范化要求，了解有关注意事项，做到心中有数后再动手做题目，才能达到巩固、强化知识、掌握技巧、提高能力的目的。对于复习卷、模拟题，也是一样的道理。

　　误区三：文科类学科，死记硬背就能考好

　　Q：我今年上高一了，非常喜欢历史学科，想在期中考试中取得好成绩，所以我早读的时候一直在背历史，从头背到尾，背完再倒着背一遍。结果把题拿出来，我还是不会做，大题也总答不到点子上。

　　A：这个问题困扰了大部分需要考文科科目的同学，死记硬背是绝对行不通的。首先，在背诵之前，我们应该把教材的整体架构摸清楚，对具体内容形成自己的理解。在接下来的环节，多背诵没错，但不能按照课本从头到尾去背。

　　因为文科课本的行文顺序并不是分点列析进行的，完全按照课本顺序去背不仅容易分不清要点，也不便于记忆。

　　正确的背诵方法是：

　　将课文拆分，根据自己的理解顺序去背。

　　举个例子，对于历史事件的背诵，学生可以按照事件的时间、产生的原因、造成的影响、导致的后果以及牵涉到的重要历史人物等不同内容进行拆分，然后再逐个"攻破"背诵难关。

　　而政治可以按照答题的三点来背：是什么、为什么、怎么办。这样，背诵才可以起到应有的效果。

　　误区四：这道题只是“粗心”做错了，不必放在心上

　　Q：我平时很刻苦，也算是比较聪明吧，就是经常马虎，不然我的成绩在班里肯定是数一数二的。

　　A：这是复习中一种非常常见的误区，而且非常容易被忽略。不重视“马虎”，也不正视自己因“马虎”而失去的分数，后果可能很严重，并且事后往往追悔莫及。

　　在做模拟题和平常小测试时，常常有学生抱怨因为马虎丢分。如果丢了2~3分，可能是由于一时马虎；但是超过5分，那就不再是马虎问题，而是掌握得不够好，所以要正视“马虎”！

　　从平时的小测验以及模拟试题中发现问题，针对问题，加大训练，不马虎是一种习惯，需要努力去培养。

　　误区五：题目做对就可以了，字体不好不要紧

　　Q：我上次写了和同桌几乎一模一样的答案，居然给了他满分，只给了我一半的分。我平时也爱好自己写东西，文采也不错，但作文成绩一直上不去，这仅仅是因为我的字写的不好吗？

　　A：这个问题的答案几乎可以说是肯定的。大家想一下，一位老师需要在不多的时间内批改上百份卷子，如果遇到了非常难以辨认的字，老师会花上半个小时去研究你写的是什么吗？不会的。

　　因此，练字对同学们的考试来说，非常重要。

　　一张干净、整洁的试卷可以让批卷老师赏心悦目，自然也会给高分。

　　如果短时间内字体提升不上去，可以先把试卷写的整齐，可以在平时的练习中采取用尺子画横线的形式，使自己慢慢养成良好的书写习惯。

　　在时间充裕的情况下，可以买几本字帖来练习。

　　期中复习三大步骤

　　期中复习应该按计划、有重点地开展，具体可分为三个步骤：

　　第一步：列计划，细化复习目标

　　因为期中考试涉及科目较多，复习时间有限，同学们应给自己划定每天的任务，提出具体的学习要求，增强复习的目的性和紧迫感，进而提高复习效率。

　　要提前列好复习计划，计算好离考试还有多少天、有多少内容需要复习、每天需要复习哪些内容，每天拿出多少时间复习。

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