考试后这样改错题，事半功倍

　　错题突破，具体步骤

　　（1）假设在开学第一个月考前，发了10张试卷，凡是第一遍，没做出来、或做错的题，都在题号前，打个★，月考之前，将每一个打★的题，都盖住答案重做。

　　做出来的，把★划掉。忘了没做出来的，赶紧问同学、问老师，拿下！然后题号前，再打个★。这样，忘记的超难题，前面就有了★★；

　　（2）假设两个月后，该期中考试了，又发了10张试卷，此时，共20页卷子了。

　　该如何再复习呢？

　　前10页试卷，只盖住答案，重写★★的题，做出来的，把前面的★★划掉。又没做出来的，赶紧问同学、问老师，再拿下。然后该题号前，再打个★，这样，针对自己的超级短板——不会的题，前面就有了★★★；

　　而新发的10页卷子，像前一个步骤一样，凡是第一次没做对的、不会做的，全部打★；

　　（3）假设，快到期末了，又发了10页新卷子，共30页，该如何复习呢？

　　重做，前面，所有打五角星的题目。做出来的划掉，没做出来的，全部题号前，再加个★。因此，部分极难题，可能就打了★★★。

　　其实，在实践中，我们一般到★★，少部分★★★，也就是该题，问两遍，做两遍，就全部，能搞定了。

　　这就是反反复复，来来回回，攻自己的错题。

　　试想，若这些“堡垒”，在平时，被你反复攻破，考试时，咱还怕它？

　　这是一个很好的方法！因为，至少我高中成绩提高，就是用此方法。而我当了老师之后，发现有部分学习极好的同学的方法，也与此大同小异。

　　这个方法，并不是我一下子想出来的，我并不聪明。而是经反复摸索、修改，才成型的。

　　为什么这个方法，有效呢？因为，但凡靠谱学校，在中高考之前，一定会将所有题型，都给孩子复习到。孩子们做的题，已经够多了，但是不细致。

　　往往都是匆匆而过，认为听懂了就是学会了。但数学、物理，听懂≠学会！

　　因此，此方法，能将自己的不会的点，非常明晰的标识出来，反复、彻底击破。

　　不断集中时间、精力，攻击自己的错题，就是把自己有限的火力，全部集中在自己的薄弱短板上，当然提分效率最高。

　　很多时候，表面上某道题不会，本质是该题型不会。若不深挖，很可能，积攒的不会题型越来越多。

　　当你平时，把自己不会的题型通过这种方法，反复攻击同一个堡垒时，当然容易攻破。再在考试中碰到该堡垒时，自然就不怕了。

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