期中考试后，一位好家长的考后引导该如何做

　　（1）少攀比，尊重和理解孩子的“不完美”

　　家长们，当你手捧孩子的成绩单时，脑海中会不会常常浮现“蠢蠢欲攀比”的想法？请你先按捺下一问到底的急迫心情，学习是贯穿一生的过程，不能把一次考试成绩作为判断一个孩子好坏的唯一标准。如毕淑敏所说“每个父母都要有更宽容的心态对待孩子的学习，孩子考90分与100分是没有多大的差异的，偶尔的粗心也是可以原谅的，大人也会有粗心犯错的时候。”

　　孩子的成绩若不如你所愿，也请尊重他的真实状态和不完美，更不要过度解读分数的含义。试想我们的学生时代也曾遇到过考试考砸的经历，也曾经历过考试不及格挨训后的沮丧心情。教育孩子这件事，别人家的孩子远远看看就好，别人的意见听听就好，自己孩子的情况还是要自己了解。每个孩子的花期不一样，有三月的迎春，五月的桃花，更有寒冬的腊梅，每个优秀的大人都可能曾经是不完美的小孩。

　　（2）多查找，要做到给孩子“雪中送炭”

　　学习成绩出来后，若分数较以往或预期有较大差异，家长们就应该和孩子一起分析查找分数落差背后的问题和原因。分数固然重要，但还没有重要到可以断定一个孩子好坏成败的地步。成绩单就像学生“学习生命”成长过程中的一张化验单，用各种指标注明哪些内容符合要求，在合理范围内，哪些需要重点关注，调整方法。究其根本，成绩反映的只是孩子一段时间内学习投入的效果。

　　家长可以帮孩子分析原因制定好学习计划，总结学习习惯和方法，比如是否养成提前预习、课后反思的习惯，是否会审题、能否读懂材料等。有些家长热衷于给孩子报各种补习班，补习班虽然报了一堆，却不太清楚孩子哪方面擅长，哪个领域吃力，提供什么帮助最有效。

　　孩子需要的不是用各种各样的辅导课和补习班填满业余生活，而是在他需要的时刻给予正确的指导和帮助。给孩子留一点反思和自我成长的空间，在孩子真正需要帮助的时刻学会雪中送炭，是家长的必修课。

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