期中考试后，孩子说“就是粗心了，其实我都会”是真的吗(3)

　　相信孩子都有这样的经验，如果遇到复杂题目，需要根据已知条件列出很多方程、计算式，然后费劲仔细观察这些方程，找出隐藏的关键信息，才能解出题目。

　　这时候，如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐，干净醒目，那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易，更不会发生挪错数字，弄错符号等情况。解题过程自然一帆风顺！

　　3.回头检查

　　孩子做完一道题目后，要根据自己已有的经验，判断一下结果的合理性。比如：解出来发现结果的数很奇特，不像正常答案。

　　这时候就需要回头仔细检查一下刚才的计算过程。那么，干净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——方便检查！

　　4.深挖根源

　　有些题目老师稍稍一点拨，孩子就知道正确的解题方法。这些看似粗心导致的错误，其实是因为概念不清。

　　那么，这时候不能一改了之。应该抓住小问题不放手，深入挖掘根源，运用类比，对比等方法，把相关的知识统统过一遍，彻底理清楚。

　　5.专心做题

　　要重视平时的练习题、作业，把它们当作考试题目看待。

　　做题的时候先把电脑，手机关掉，然后集中注意力，快速地完成，之后再去休闲娱乐。

　　慢慢养成专心做题，专注做事的习惯，粗心自然就会远离孩子。

　　6.信心、决心、耐心

　　粗心是一种坏习惯，每个孩子经过努力，都能改掉这个坏习惯。

　　老师、家长需要帮孩子树立信心，下定决心，同时耐心坚持，慢慢地就能把这个坏毛病用细心的好习惯去替换掉。细心的习惯一旦养成，粗心将彻底离开孩子。

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