来源:网络资源 作者:中考网整理 2019-11-11 13:36:07
这几天,初中阶段的期中考试都陆陆续续地开始了,结合前期的学习情况和部分学校的出题试卷,有难有易,但总得来说,知识面更广,知识点更多,但考试过后,家长关注的大部分还是孩子的分数。那您的孩子考试分数达到您的预期了吗?
有人欢喜就会有人忧愁。在小学阶段,由于教育体制的原因,大部分的学校不让公布考试分数,有的甚至根本就不举办考试,那还哪有什么排名之说,但是,到了初中以后,大部分的学校还是很重视教育成果展示的。但大家想没想过:如果是您的孩子没有考好您是怎么做的呢?是男女单打还是男女混双呢,还是能心平气和地和孩子一起分析原因呢?
我相信,大部分的家长很难做到自己是心平气和的。所以说,大家要正确地面对这个问题,如果孩子的一次成绩没有考好,这说明我们还有进步的空间,还有很多地方需要查漏补缺,说明我们的学习还是不够扎实。要找到原因,做到药到病除,而不是一味地埋怨撒气。
因此,在每次考试后,作为家长要多到“三不三要”,即:一不埋怨,要查找不足;二不唠叨,要做好反思;三不刺激,要给予肯定。
1、不埋怨,要查找不足。
考试后,不管成绩是好是坏,首先做的就是要不埋怨。不要再孩子刚刚考试后就埋怨孩子“为什么当初不怎么怎么的”“早知今日何必当初”等等,此时的大部分孩子都能够意识到自己考试中的一些错误和不足,此时的抱怨和埋怨,只能增加孩子的反感,只能加深家长和孩子之间的隔阂。初中的孩子都是刚刚进入青春期的孩子,刚开始有点叛逆的苗头,此时如果不好好滴把握沟通的尺寸,那么以后的沟通就会更加难。
要在孩子接受的基础上去分析不足和差距,培养孩子良好的学习方法。整个中小学阶段,考试的范围都是以基础知识为主。而且,基础知识也是解题的前提。
再难的题目,也是建立在基础之上的。老师今天讲的知识点,孩子没有完全理解;第二天,老师又在第一天的基础上讲了新的内容,但是孩子第一天的还没搞懂,这样不会的就越来越多,慢慢地就跟不上进度了。孩子听不懂,就会对学习灰心,失去兴趣,考试自然就差了。学习是十分讲究方法的。找对了方法的孩子,花得时间少,但学到的东西却一点也不比那些整天埋头苦学的孩子少,反而学得更轻松。如果孩子只会一味地死记硬背,苦练习题,肯定学不到精髓。花费了大量的时间和精力,却仍然不明就里。
所以孩子成绩不好,不代表他没有努力,很有可能是没有找到恰当的方法。学习习惯不好,除了导致学习效率上不去之外,影响成绩也是在所难免的。比如写字,有些孩子过分苛求完美,一点不好就擦,来来回回几次,考试的时候后面的题目就来不及了;或者是字迹潦草,自己也看不懂自己写了什么,老师当然也不懂,失分也很正常。
语文、英语等科目都需要大量的书写,写字的习惯很重要。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
没有勤奋的学习,是不可能成功的,没有人可以不劳而获。大多数孩子的智商没有多大的差别,成绩拉开差距的原因在于用功程度。不知道怎么用功或者偷懒应付父母,都是用功程度不够,需要家长及时地引导。
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