初中数学避免这些低级错误(3)

　　乘方运算时，符号的判定。

　　掌握了“奇负偶正”的符号判断方法后，更关键的是要准确地找到底数。记住，当负数和分数做底数时，底数必须加括号。

　　比如上面这位同学，将-4^2算成了16，他将底数看成了-4，而实际上的底数是4（如果底数是-4，那么写法应该是(-4)^2）。

　　建议：移符号化简找底数，奇负偶正再跟上！

　　9.不号的方向问题

　　根据不等式的性质，不等式两边同乘除一个正数，不等号方向不变；不等式两边同乘除一个负数，不等号方向发生改变；不等式两边同乘0，不等式变等式。

　　建议：不等号很特殊，变向都是因为负！

　　10.二元一次方程组常见错误

　　在解二元一次方程组时，系数简单时（例如系数为1）可以选择代入消元法，但是一定要代入非变形方程去消元；当未知数的系数相等可以利用减法去消元，当未知数的系数互为相反数，可以利用加法去消元。

　　不管选择哪种方式，求解二元一次方程关键都在于“消元”，同时要注意符号、系数等问题。

　　建议：下面是同学们做题时，错误率比较高的地方，来看看你有木有犯同样的错误：

　　（1）加减消元时，系数加减出错。

　　（2）代入消元时，代入原变形方程，求解不出未知数。

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