2020年重庆市中考取消考试大纲

　　教育部印发《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》，提出要取消初中学业水平考试大纲，严格依据义务教育课程标准命题，不得超标命题。对此，重庆教育界业内人士认为，老师们要吃透教材、课标，同时转变教育教学的思想和模式;学生也需转变学习方法，要培养拥有丰富生活实践经验的能力和善于反思思考的能力。

　　教育部：取消中考考试大纲

　　《意见》指出，试题命制既要考察基础知识、基本技能，还要注重考察思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力;应当合理设置试题结构，减少机械性、记忆性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题，提升试题情景设计水平。

　　在机制保障上，《意见》强调要落实命题管理省级主体责任，稳步推进初中学业水平考试省级统一命题。

　　此外，《意见》要求各地应严格依据义务教育课程标准科学命题，取消初中学业水平考试大纲;要求各地建立初中学业水平考试命题人员遴选制度，建立命题人员库，实行动态管理;同时，《意见》还对规范命题程序、强化阅卷管理、开展命题评估、建立健全命题和阅卷安全保密工作等提出了要求。

　　考纲弊病：考什么学什么

　　今年6月，高考已经取消考试大纲，如今中考考试大纲取消，至此，中高考都将不再有考试大纲。

　　什么是考试大纲?以前，为方便中学组织教学，学生复习、备考，教育部考试中心每年会制订并发布考试大纲，基于考试大纲，各地还会发布更详细的考试说明。每年的考试大纲、考试说明是非常重要的“指挥棒”，因此，学校和考生都特别关注。

　　上游新闻·重庆晨报记者了解到，以往的中考考纲包含各个知识点的比重、分值、题量等，也就是说，考纲让老师可以依纲靠本，考纲考什么，老师就讲什么和练什么，学生基本就了解了考试重点，复习时有个方向。

　　为什么要取消考试大纲?教育部11月29日召开的新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚说，取消初中学业水平考试大纲，目的是促进学生认真学好每一门课程，完成好国家规定的义务教育学业，切实做到学什么考什么，而不是考什么去教什么、去学什么。

　　家长陈女士认为，有的学校或老师教学只围绕考纲教学，大纲考的才教、才学，大纲之外的不教、不学，“取消考纲后，减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题，我觉得这是非常大的进步!”
 

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