初中作文素材：哲理思辨

　　素材金库

　　名句撷英

　　地球是万物之母，无论什么降临在地球身上，也将同样降临于地球的孩子身上。我们应知，地球不是属于人类，而是人类属于地球。

　　——美国印地安酋长西雅图

　　人是生而自由的，但却无往而不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人，反而比其他一切更是奴隶。——卢梭

　　我们可以躲开一头大象，却常常躲不开一只苍蝇。——西谚

　　一个人真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

　　名段赏析

　　其实，人生来就是跟这局限周旋和较量的。这局限，首先是肉身，不管它是多么聪明和健壮。想想吧，肉身都给了你什么?疾病、伤痛、疲劳、孱弱、丑陋、孤单、消化不好、呼吸不畅、浑身酸痛、某处瘙痒、冷、热、饥、渴、馋、猜疑、嫉妒、防范……当然，它还能给你一些快乐，但这些快乐既是肉身给你的就势必受着肉身的限制。比如，跑是一种快乐，但跑不快又是烦恼;跳也是一种快乐，可跳不高还是苦闷;再比如举不动、听不清、看不见、摸不着、猜不透、想不到、弄不明白……最后是死和对死的恐惧。我肯定没说全，但这都是肉身给你的。而你就像那块假宝玉，兴冲冲地来此人间原是想随心所欲玩它个没够，可怎么先就掉进这么一个狭小黢黑的皮囊里来了呢?这就是生命?可是，问谁呢你?你以为生命应该是什么样儿?待着吧哥们儿!这皮囊好不容易捉你来了，轻易就放你走吗?得，你今后的全部任务就是跟它斗了，甭管你想干吗，都要面对它的限制。这样一个冤家对头你却怕它消失。你怕它折磨你，更怕它倏忽而逝不再折磨你——这里面不那么简单，应该有的可想。

　　(选自史铁生《灵魂的重量》)

　　赏析借鉴：这个片段的关键词是“局限”。一般意义上，我们把局限视为贬义词，谁愿意被局限呢?于是可着劲摆脱局限、打破局限、超越局限。作者从自己感悟最深切的肉身的局限申述，先指出局限无处不在，再点明人生就是与局限作斗争。他没有板起面孔说教，而是用对话的口吻，以日常的口语，引导读者进入思考的情境中，这一点颇值得我们写作时借鉴。

　　名事解读

　　从前有一愚人到别人家做客，主人端上饭菜热情招待他。愚人食后嫌菜淡而无味，主人听他如此说，连忙往菜中加了些盐。愚人再食便觉味美无比，吃得非常高兴。他自言自语道：“饭菜之所以好吃，是放了盐的缘故。放盐少许即能如此味美，倘若多放，味道岂不更美吗?”于是，愚人干脆连菜也不吃了，抓起大把盐往嘴里塞，结果，非但没享受到美味，还咸得哇哇大叫。

　　解读运用：什么事情都有一个度，超过了度，就会过犹不及，弄巧成拙，愚人最后“咸得哇哇大叫”就是吃了过度的亏。想想我们自己的生活不也是如此吗?以学习为例，要勤奋，但一味强调“勤奋”，频繁开夜车，容易导致神经衰弱;要竞争，但一味宣扬竞争，容易恶化同学关系。

　　适用话题：“分寸之美”“不要走极端”“和谐”等

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