2020届中考部编版道德与法治初三背诵资料(3)

　　九年级下册《道德与法治》中考复习背诵资料

　　第一单元我们共同的世界

　　第一课同住地球村

　　1、当今世界是怎样的世界？（特征）

　　答：（1）这是一个开放的世界；（2）这是一个发展的世界；（3）这是一个紧密联系的世界；（4）世界的变化既给国家的发展带来深远的影响，也与我们的生活息息相关。

　　2、经济全球化表现在哪些方面？

　　答：(1)商品生产在全球范围内完成。(2)商品贸易在全球范围内进行。

　　3、经济全球化的影响（作用）

　　答：（1）经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。经济全球化改变我们生活，为经济发展提供新的机会。

　　【积极作用（利）】

　　（2）使风险与危机跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。

　　【消极作用（弊）】

　　4、怎样面对经济全球化？

　　答：(1)要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；(2)要居安思危，增强风险意识，注意国家经济安全；(3)为应对各种困难和挑战做好充分准备。

　　5、为什么要尊重文化的多样性？

　　答：①各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人民对世界特有的理解与情感。各民族文化共同构成文化大花园。

　　②文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。

　　③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

　　④每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。

　　⑤当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。

　　【①-④积极作用⑤消极作用】

　　6、怎样正确面对文化的多样性？（怎样正确对待文化差异？）

　　答：（1）正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。（2）用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

　　7、当今世界格局发生哪些变化？（表现/特点）

　　答：（1）（1）冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。（2）世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。（3）全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。

　　8、世界多极化格局有什么影响？

　　答：（1）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。

　　【新兴经济体发展的影响】

　　（2）世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。

　　9、国家间的关系作出了哪些调整？

　　答：（1）随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。

　　（2）各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。

　　（3）国家间既有合作，也有竞争。当今世界，国际竞争的实质是经济和科技实力为基础的综合国力的较量。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。【国际竞争的实质】

　　（4）世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变，整个世界复杂多变。

　　10、面对国家关系调整，我国应怎样做？（建设新型国际关系，我国应怎样做？）

　　答：①我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。

　　②国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。

　　第二课构建人类命运共同体

　　1、当时时代的主题是：和平与发展。

　　2、为什么要维护世界和平？（原因）

　　答：①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民，深深感受到和平发展的可贵。

　　3、怎样维护世界和平？

　　答：①驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人努力。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。

　　②以和平谈判代替武力解决争端；成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约【维护世界和平的方式】

　　4、当今威胁世界和平的因素有哪些？

　　答：局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义。恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。

　　5、恐怖主义的危害是什么？

　　答：恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。

　　6、当今人类必须共同面对的发展课题是什么？

　　答：消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。

　　7、导致贫困的因素：频发的战争；恶劣的自然环境；落后的教育。

　　8、为什么要消除贫困？

　　答：①世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍人类发展。

　　9、怎样消除贫困？

　　答：①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。②各国应结合自身的实际情况，不探索消除贫困的有效途径。③面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。

　　10、人类共同面临着哪些全球性问题？

　　答：①世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。②这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。

　　11、人类命运共同体的基本内涵（内容）

　　答：持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

　　12、为什么要构建人类命运共同体？

　　答：（1）当今世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深。

　　（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。

　　（3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。

　　（4）由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明方向。

　　【构建人类命运共同理念的意义】

　　13、怎样构建人类命运共同体？

　　答：（1）各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。（2）各国要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。（3）各国人民建相互信任、守望相助和共同担当。

　　14、青少年怎样构建人类命运共同体？

　　答：（1）要相互信任、守望相助和共同担当。（2）关怀生命、尊重生命的价值。（3）把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。

　　第二单元世界舞台上的中国

　　第三课与世界紧相连

　　1、中国积极有作为表现在哪里？

　　答：①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。（态度）②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。③中国用有限的资源，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困。④作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

　　2、中国贡献中国智慧表现在哪里？

　　答：①中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。②中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。③在解决人类面临的各种问题的过程中发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。④中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。⑤我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。

　　【世界舞台上的中国承担什么责任？中国有哪些担当？第1、2题合并】

　　3、中国在哪些领域参与全球治理？

　　答：维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。

　　4、中国对世界影响表现在哪些方面？

　　答：①随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。在国家的深度互动中，外国人有更多机会，更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化。（文化方面）②中国正为世界经济增长注入新的活力，中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器。（经济方面）③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念，务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。（世界格局）④中国关于构建全球治理体系的探索和实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，对世界的和平与发展产生深远影响。（全球治理上）

　　5、为什么说中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器？

　　答：中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇。

　　6、中国在世界格局中重要力量的表现

　　答：中国秉持“和而不同”的思想以及共商共享共建的全球治理观，倡导国家关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。

　　7、什么是文明？

　　答：文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国民族对人类作出的不可磨灭的贡献。

　　8、什么是中华文明？

　　答：中华文明是在中国大地上产生的文明，也是与其他文明不断交流互鉴而形成的文明。

　　9、中华文明在交流互鉴中发展的意义

　　答：①中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。②学习和借鉴不同文明，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。

　　10、如何学习人类文明成果？（中华文化如何在交流互鉴中发展？）

　　答：①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并畜。（态度）②中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。

　　第四课与世界共同发展

　　1、中国面临哪些新的发展契机（机遇）？

　　答：①今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机；中国已具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国制造”转型奠定了良好的基础。（内部条件）②和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。中国的国际影响力不断提升，在多个领域发挥引领作用，在国际合作各个领域获得更大的发展空间，更加有所作为。（外部环境）

　　2、面对发展契机（机遇），我国该怎么办？

　　答：机遇稍纵即逝。我们要抓住机遇，勇于创新，发展才能再上新台阶；不能坐等观望，犹豫懈怠，错失良机，陷于被动。

　　3、中国面临哪些新风险和新挑战？

　　答：①中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。

　　②劳动力成本上升，外企外迁，“中国制造”需要转型升级。

　　③复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。使得中国的海外投资面临不少困难和风险。

　　4、面对机遇与挑战，我们该怎么做？

　　答：（1）综观国际国内形势，我同的发展仍处于重要战略机遇期；我们要审时度势，顺势而为，赢得主动，抓住机遇，勇于创新。（2）面对成绩，我们要有忧患意识；（3）面对困难，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局而。

　　5、为什么要积极谋求发展？（原因）

　　答：当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级，时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。

　　6、中国怎样积极谋求发展？

　　答：①促进发展，要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。③促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定，推动建立国际经济新秩序。

　　7、参与全球规则制定有何意义？

　　答：①有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步扩展国际市场。②我国正积极表达、多方参与，通过全球规则制定和修改推动建立国际经济新秩序。

　　8、什么是合作共赢理念？

　　答：坚持合作共赢理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。

　　9、中国怎样坚持合作共赢的理念？（中国如何加强与世界各国合作？）

　　答：（1）中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。（2）中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短。（3）寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制。（4）以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。

　　10、中国的发展对世界产生了哪些影响？

　　答：中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。

　　第三单元走向未来的少年

　　第五课少年的担当

　　1、我们怎样走向多彩的世界？

　　答：（1）我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。（2）世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。

　　2、我们走向世界的意义

　　答：（1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。（2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。（3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。（4）我们不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担更多的责任。

　　3、我们为什么要为世界添光彩？

　　答：①我们与丰富的世界紧密相连，彼此互动，同呼吸，共命运。②每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。

　　4、我们怎样为世界添光彩？

　　答：（1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。（2）我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。【如何提升个人素养？】

　　5、青少年的历史责任：肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，实现中华民族伟大复兴，成为国家的栋梁。

　　6、为什么说少年强则中国强？（个人命运与国家命运的关系。）

　　答：①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

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