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一半学生被这10大行为害惨:补习惯比补课更重要(2)

来源:网络资源 作者:中考网整理 2020-02-12 18:04:30

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  电子产品是孩子假期最大的敌人,适当的玩是可以的,但是总是沉迷于电子产品,就会深陷其中,无法自拔,况且,长期盯着手机、电脑、电视,会影响孩子的视力。

  对此,家长一定要严格控制孩子使用电子产品的时间,坚决按照约定的规矩执行。

  另外,避免孩子沉迷于电子产品的最好方法,就是家长多陪陪孩子,陪孩子做一些有意义的事情,例如出去玩,陪孩子做游戏等,这样会转移孩子对电子产品的注意力。

  8.饮食不均衡

  三餐饮食不均,早餐移至中午,午餐移至下午或晚餐。然后夜里需要加夜宵。

  这是许多学生放假期间的通病,除了饮食不规律外,就是严重的偏食,肉类产品摄入过多。

  蔬菜和水果则相对摄入较少,零食和饮料摄入太多,白开水喝得较少,身体健康问题时有发生。

  9.缺少交流

  不知道从什么时候起,孩子开始讨厌父母的唠叨......

  父母有许多做法已经让孩子看不惯,甚至让孩子不习惯,原本亲近的父母似乎一夜间变得陌生了。

  孩子可能不愿意,甚至不屑于与父母沟通,年少轻狂时,总是忽略家的作用,青春成长时,往往离经叛道,大脑中的知识越来越多,越觉得父母絮叨甚至有些幼稚,父母越是劝导就越是反感,甚至经常与他们采取敌对的措施。

  10.越来越懒

  寒假天冷,很多孩子都喜欢宅在家里不出门,每天看电视,玩电子游戏来打发时间。于是越来越懒!

  所以,家长每周要抽出时间,带孩子出门,可以和孩子进行一些体育运动,也可以和孩子一起逛逛公园,既锻炼了身体,又增进了亲子关系。

  2

  比补课更重要的是补习惯

  除了要杜绝以上10大作死行为,颜老师还发现大家最关心假期要不要给孩子补课!

  其实有这么个现象:

  第一次知道孩子成绩不好,家长第一反映是“补课!”;

  第二次家长知道成绩不好,开始犯愁;

  第三次家长会,直抒疑虑:孩子补课了呀!怎么不见有进步呢?这种“校内差、校外补”的现象可谓是屡见不鲜。

  补课是不得已而为之,但寒假把希望寄托于补课显然不是最好的选择。

  孩子之间学习成绩的差距归根到底是他们学习习惯上的差距。

  寒假,不如先补补这些习惯。

  1.补阅读习惯

  阅读量对于作文写作的作用毋庸赘述,而寒暑假是大量阅读的最佳时期。

  建议:

  1.小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择你感兴趣的即可。

  2.掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。

  3.能利用多种渠道扩展阅读量,中学阶段课外阅读总量不少于300万字。

  4.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。

  5.在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。

  6.学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。

  2.补预习的习惯

  预习,并不意味着假期报一个辅导班,提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯,开学后也要坚持下来。

  建议:

  1.首先选择适合的预习方法。

  2.哪怕一开始做不到最好,重要的是要去做。

  3.预习效果怎么检测?

  ①试着对所预习的内容提几个问题。

  ②试着复述。

  3.补计划习惯

  计划总是不能执行?没有了作业的压迫,如果假期的计划仍然不能执行的话,那么说明最大的问题就是毅力问题。

  建议:

  1.假期伊始,先来仔细想想,这个假期最想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进,还是语文素材的积累,还是数学基础的巩固?选一个你最想要的目标,然后进行分解。

  2.给自己些小奖励。当天的计划若能执行,不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。周计划能执行,和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧,选你最喜欢的。

  3.遇到变动时怎么办?写下每天最重要的六件事。重要者先行。

  4.补晨读习惯

  很多同学英语学不好,很重要的原因之一就是从来不开口,从来不读。晨读,可以帮助大家找到英语的美感,养成英语的语感。平时早上时间太紧,现在总来得及了吧。

  1.英语的美文、散文,选你自己感兴趣的。最好富于韵律。

  2.大声读,可以读出美感,读出自信。

  3.固然最佳的晨读时间是早上7点前,但睡懒觉起床的同学们读上一段,也绝对是聊胜于无。

  4.通过读促进记。晨读文章数量不必太多,内容不必太长。一天半小时。一个寒假,选取5-10篇左右的文章就可以。最好达到熟读成诵的地步。

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