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来源：网络资源 作者：中考网整理 2020-02-26 17:09:08
七年级核心考点
考点1：认识生命的独特性，珍爱生命，体会生命价值
现象链接：闯红灯；酒驾；课间打闹；积极投身公益事业；积极锻炼身体；有病及时医治；他人身处逆境，伸出援助之手；关爱生灵，远离暴力……
核心观点：我们要珍爱生命，不断延伸生命的价值；世界因生命而精彩，生命需要相互关爱；人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有智慧；生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
考点2：情绪对人们生活的影响，学会调控情绪
现象链接：喜、怒、哀、惧；放声大哭；没精打采；心情很糟糕；发火；伤心；乐观；微笑；心情沮丧；高兴；难过；紧张；害怕；闷闷不乐；郁郁寡欢；焦虑；乐极生悲……
核心观点：情绪是可以调控的，我们要学会调控自己的情绪，保持乐观的心态；我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。
考点3：正确认识好奇心和从众心理
现象链接：跟风；追星；买名牌；好玩；新奇；模仿；尝试；一起；一样；相同……
核心观点：正确对待好奇心，克服盲目从众心理。
★考点4：陶冶情操
现象链接：抽烟；打架斗殴；去营业性网吧；读名著；积极参加班级活动；社会志愿者；沉迷网络……
核心观点：我们要培养高雅的情趣，抵制庸俗情趣。
★考点5：正确对待诱惑
现象链接：黄赌毒；封建迷信；邪教；金钱至上观念；沉迷网络……
核心观点：我们要增强自我保护意识，学会分辨并自觉抵制不良诱惑。
★考点6：自尊和知耻
现象链接：不谩骂、侮辱、歧视他人；爱惜他人的劳动成果；注重打扮；金无足赤，人无完人；自我反思；士别三日，当刮目相看。我；同学、老师，父母、班级……
核心观点：自尊和尊重他人是获得尊重的前提。知耻是自尊的表现。
考点7：养成自信的生活态度
现象链接：认为自己一无是处；自以为是；事事不如人……
核心观点：自信的人能正确认识自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。发现自己的长处是自信的基础。
考点8：正确对待挫折
现象链接：考试、竞争失利；天灾人祸；困难；失败；生病；残疾；坚强……
核心观点：正确对待挫折；挫折既有积极作用，又有消极作用。
★考点9：磨练意志
现象链接：克服困难，自觉，果断；自制，坚韧，顽强，艰苦的环境……
核心观点：我们要磨练意志，战胜挫折和困难，实现自己的目标。
考点10：法律的特征和作用
现象链接：国家出台法律法规；依法判决；大老虎被打；保障公民的权利；规定公民的义务……
核心观点：我国法律由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施，具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束力；我国法律具有规范作用和保护作用。
考点11：违法与犯罪
现象链接：旷课；吸烟；小偷小摸；沉迷游戏；看不良书籍；认为课间哄闹、说脏话等是小事；“小洞不补，大洞吃苦”；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”……
核心观点：防微杜渐，远离违法犯罪。
考点12：法律对未成年人的特殊保护
现象链接：孩子犯错后父母教育；学校开展安全教育等活动；打击黑网吧；博物馆等免费向未成年人开放；少年法庭对未成年人的不公开审理等……
核心观点：国家对未成年人保护的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
考点13：防范侵害，保护自己
现象链接：不向别人泄露个人信息；见机行事；结交社会上的不良青年；不上黑网吧；勒索、敲诈；受到家长虐待……
核心观点：防范侵害，保护自己
考点14：运用法律同违法犯罪行为作斗争
现象链接：报警；劝阻；制止违法行为；举报；大声喊抓小偷……
核心观点：同违法犯罪作斗争是我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
八年级核心考点
考点1：孝敬父母和长辈
现象链接：帮父母做力所能及的家务；努力学习，让父母少操心；用适当的方式指出父母的错误；听父母的话……
核心观点：孝敬父母和长辈。
考点2：积极与同学、朋友交往
现象链接：因怕同学说闲话不敢帮助异性同学；在异性同学面前封闭自己；同学作业未完成或犯了其他错误替同学打掩护；应朋友要求一起上网吧、抽烟……
核心观点：我们要认识闭锁心理的危害，保持积极开放的心态；在原则面前要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。
考点3：正确与老师交往
现象链接：被老师批评后记恨老师；故意不认真听某老师的课；被老师表扬后产生骄傲心理；对老师直呼其名；打听或传播老师的隐私；背后议论老师的是非……
核心观点：正确与老师交往，正确对待老师的表扬与批评。
★考点4：正确对待本民族和其他民族的文化
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