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初中物理电学部分知识点及公式总结(3)

来源:网络资源 作者:中考网整理 2020-03-03 22:03:39

中考真题

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  8、电压表,电流表,滑动变阻器使用注意事项:(☆☆☆☆)

  电压表:测谁的电压就和谁并联

  电流要正接线进,负接线出

  选对量程

  电流表:测谁的电流就和谁串联

  电流要正接线进,负接线出选对量程

  电流表,电压表的读数:

  1、看所选的量程

  2、依所选量程确定分度值

  3、数小格。

  滑动变阻器:要一上一下接线

  调谁的电流就和谁串联

  闭合开关前要把滑片滑至阻值最大处

  滑动变阻器的作用:调流、调压;保护电路。注意:它不能改变定值电阻的阻值。

  滑动变阻器的原理:移动滑片,通过改变接入电路电阻丝的长度,来改变接入电路的电阻大小,进而改变电路中电流的大小。

  9、电与磁的复习要点:(☆☆☆)

  一、磁现象:磁体磁性最强的部分叫磁极。磁体的两端磁性最强,中间磁性最弱。因此每一个磁体都有两个磁极。悬吊的小磁针自由静止时,指南的一端叫南极;指北的一端叫北极。因此说磁体有指南北的性质。(南极指南,北极指北)磁体还有吸铁的性质:吸引铁、钴、镍等物质。

  磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。磁悬浮列车就是利用同名磁极相互排斥的原理实现悬浮的。

  二、磁场:磁体的周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场实现的。磁场的基本性质就是对放在它里面的磁体产生力的作用。

  磁场的方向:磁场中,小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。

  磁感线:

  1、磁场是真实存在的,但磁感线是假想的,因此磁感线要用虚线画

  2、磁体外部,磁感线总是从N极出来回到S极

  3、磁感线上任何一点的箭头方向都和该点小磁针静止时N极指向一致与该点磁场方向也一致

  4、磁感线可以是直的也可以是曲的,但都是闭合的,既不会相交也不会中断,是立体分布的

  5、磁感线的疏密表示了磁场的强弱。

  地磁场:地磁两极与地理两极相反但不重合,地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近。注意:地球的外部磁感线是从地磁北极出来回到地磁南极的。

  三、电生磁:奥斯特实验证明了通电导线(电流)的周围存在着磁场,磁场的方向跟电流的方向有关,这种现象叫做电流的磁效应。

  电流磁效应的应用(奥斯特实验的应用):电磁铁以及以电磁铁为主要结构的元件或器械。如:电磁继电器、扬声器、听筒(相当于扬声器)、电磁起重机等。

  通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样。但通电螺线管的磁极与电流的方向有关,当螺线管中的电流方向改变时,螺线管的N、S极对调。

  螺线管的磁极可以通过小磁针静止时的N、S极指向来确定,也可以通过安培定则来确定。(用右手四指弯向和电流方向一样)

  四、电磁铁:插有铁芯的螺线管。

  电磁铁的工作原理:利用电流的磁效应和通电螺线管中插有铁芯后磁性增强的原理工作。

  电磁铁的优点:1、通电有磁性,断电无磁性2、磁性强弱可以控制3、N、S可通过改变电流方向来控制。

  电磁铁磁性强弱与那些因素有关:跟电流大小,有无铁芯,和线圈匝数有关。电流越大磁性越强;线圈匝数越多,磁性越强。有铁芯比没铁芯磁性强。

  五、电磁继电器扬声器:

  继电器:利用低电压、弱电流电路的通断,来间接的控制高电压、强电流电路的装置。

  电磁继电器:利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。其主要结构有:电磁铁、衔铁、簧片、触点。其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。

  电磁继电器工作原理:当低压控制电路接通时,电磁铁具有磁性,吸引衔铁,使动触点和静触点接触,高压工作电路接通。当低压控制电路断开时,电磁铁失去磁性,簧片将衔铁拉回,切断高压工作电路。

  (在叙述电磁继电器工作过程时首先要说低压电路的工作与否,然后一定要说清电磁铁有无磁性,对衔铁的作用,引起高压电路的工作与否。)

  扬声器:扬声器通交流电时才会发声。磁极间的相互作用使纸盆振动发声。

  六、电动机:

  磁场对通电导线的作用:此实验的显著器材是电源(要给导线通电)。实验证明:通电导线在磁场中会受到力的作用,且力的方向与电流方向、磁感线方向有关。电流方向与磁感线方向二者变其一则力的方向变,二者皆变则力的方向不变。

  电动机:依据通电导线在磁场中受力的作用原理制成。工作时把电能转化为机械能。

  电动机换向器的作用:在线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向,使线圈继续转动下去。(否则线圈将会转回平衡位置)

  七、磁生电:

  法拉第在1831年发现了电磁感应现象。

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