斯坦福教授：请用以下12种语境表扬孩初中生

　　通常情况下，批评和赞扬相比，哪一种行为更容易使人进步？

　　其实不需要过多阐述，只要回想自己的经历，就能得到答案。马克吐温甚至说：一句真诚的赞美就能让我多活两个月。赞美对人起的正面作用是无疑的。

　　父母们需要了解的是，怎样表扬才最能引导孩子成长。

　　我们常见的赞扬用语可能成为了口头禅，比如“你很聪明”、“你真棒”、“很好，继续努力”等等，但其实真正的表扬不是体现在这些泛泛夸奖上。

　　赞扬孩子的天赋，而不是赞扬他的努力、策略和选择，就是在缓慢扼杀了他成长型思维。

　　因为成长思维与固定思维的最大区别在于，人们在一种固定的思维模式中认为他们的智力和能力是定量的，而不是变化的。成长思维模式的人相信通过努力可以提高他们的能力。

　　斯坦福CarolDweck教授曾做过一次“称赞方式与思维模式发展”的实验，最后发现：

　　带有固定型思维模式（FixedMindset）的孩子，认为努力和困难让他们感到自己很蠢；而成长型思维模式（GrowthMindset）的孩子则认为努力和困难能创造新的神经元连结，能让大脑越来越聪明。

　　成长型思维模式（GrowthMindset）能使孩子：拥抱学习和成长-理解努力对智力成长的作用-拥有面对挫折的良好适应能力。最重要的是，它是可以被教育和培养的。

　　那么身为家长，我们应该如何培养孩子的成长型思维模式呢？

　　1

　　表扬努力

　　当孩子获得了好成绩时，以下两位妈妈的称赞方式，您认为以下哪一种更鼓励孩子呢？

　　方式一：“你考得真好，宝贝真棒！”

　　方式二：“你考得真好，你一定很努力吧，继续加油哦！”

　　常常用方式一夸赞孩子，孩子在以后的学习中并不会去追求极致，挑战自己，往往会选择简单的任务，因为他所希望的是顺利完成，获得肯定。而常用方式二夸赞孩子，孩子会敢于去挑战更难的任务。

　　相比之下，后者的成长，自然比前者更快。

　　2

　　表扬毅力

　　当孩子尝试有挑战性的任务时，比如破围棋阵局，尝试攀岩，无数次尝试无数次失败后，请记住要肯定他的耐心和毅力。

　　相比起“加油，你一定可以的！”而言，“坚持就是最大的成功，表现不错，继续加油！”更能够给孩子鼓励，并且不会给孩子带来太压力导致孩子半途而废，孩子成功的可能性将会更高。

　　3

　　表扬细节

　　当孩子的能力在某种程度上得到提高，记得表扬细节，越具体越好。

　　例如：宝宝，你现在在游泳姿势上更标准，而换气频率更均匀，与之前相比取得了很大的进步！

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