初中生物知识点：应对新型冠状病毒(2)

　　7. 传染病的防治方法。

　　从传染病的传播条件，我们可以从对应的三个方面采取措施，进行预防：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

　　控制传染源：传染源是指能够扩散病原体的人或动物（也就是目前已经感染的患者和已经被传染但是还没有发病的携带者，但是目前周老师还没有找到确切报道说动物能够参与传播此次肺炎病毒）。主要方法包括：隔离治疗病患者、隔离观察密切接触者。做到“五个早”：早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，一旦有疑似症状千万不能麻痹大意。

　　切断传播途径：传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，包括空气传播、食物传播、虫媒传播、接触性传播等。因此，在应对新型冠状病毒时，主要防范的是空气传播。经空气传播（airborne transmission）是呼吸系统传染病的主要传播方式，包括飞沫传播、飞沫核传播和尘埃传播三种传播途径。因此减少接触和减少传播，是主要防范思路，比如：减少到人流密集的地方活动、打喷嚏遮掩口鼻、吐痰用纸巾包裹、出现发热症状后要立即戴口罩（患者和身边的人）、做好室内通风等。一些标准的建议还包括，保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状（如咳嗽和打喷嚏等）的人密切接触。

　　生物老师虽然已经解释了，老师、父母仍然很有必要去掌握基本的防护知识，以及肺炎症状判断常识，毕竟春运已经开始，而小孩子抵抗力又低。就算没有这次的新型肺炎，每年冬季患普通肺炎的孩子也不在少数。

　　春节人流流动高峰，预防传染，很有必要！

　　01

　　什么是冠状病毒和新型冠状病毒？

　　冠状病毒是一大类病毒，已知会引起疾病，患者表现从普通感冒到重症肺部感染不同，例如中东呼吸综合症（MERS）和严重急性呼吸综合症（SARS）。

　　新型冠状病毒（nCoV）是一种先前尚未在人类中发现的新型冠状病毒，如此次中国武汉的新型冠状病毒 2019-nCov。

　　02

　　人感染冠状病毒后会有什么症状？

　　感染症状取决于病毒种类以及患者自身身体状态，但常见的症状包括：呼吸道症状，发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难。在更严重的情况下，感染会导致肺炎，严重的急性呼吸道综合症，肾衰竭甚至死亡。

　　03

　　怎么做才能保护自己和孩子？

　　虽然目前的证据表明病毒的传播性有限，但春运、春节期间，大家免不了要去人群聚集的机场、车站、商场等公共人流众多的场所，保护好自己及孩子很有必要。

　　（1）勤洗手

　　手会接触各种各样的病原体，冠状病毒也不例外，洗手是明确的预防措施之一。

　　孩子们洗手会不太认真，家长们要记得让孩子使用肥皂和流动的清水，搓手不少于 20 秒进行清洗。

　　如果带孩子出门在外不方便找到清水和肥皂，那么可以使用含有 70～80% 酒精的免洗洗手液。

　　以下情况，都建议大人和孩子洗手：

　　● 外出回家；

　　● 咳嗽或打喷嚏后；

　　● 触摸口、鼻、眼之前；

　　● 用餐前；

　　● 处理生鲜食材之前和之后；

　　● 上厕所后；

　　● 接触过动物、动物粪便之后。

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