语文学习方法三字经(2)

3．怎样归类词语

细读词，明范围，标准定，类自明。

4．怎样区别“的、地、得”

词搭配，讲方法，的地得，辨明白。名词前，要带的；动词后，得跟走；动词走，地带头。

5．怎样记忆词语

明词意，细推敲，反复读，时时想，经常用，忘不掉。

6．怎样积累词语

生活中，词语丰，多观察，记心中。多读书，勤摘抄，时整理，常运用。

学句三字经

1．怎样理解句子

要解句，先细读，定重点，细品味。结合图，理关系，巧联想，扣词语，扩缩句，剥竹笋，善比较，变句式。看上下，明句意。

2．怎样改写句子

明结构，提问题，再解答，扩充句。的地前，词语省，得字后，再删去，细细读，须完整，收缩句，要记清。

变把字，很容易，把对象，放动前。反问句，先明意，写出句，变陈述。

3．怎样造句

先解词，明词义，巧搭配，句通畅，再细读，须完整。

4．怎样给句子排序

通读句，明大意，理条理，排顺序。

5．怎样修改句子

缺成份，补充之；矛盾句，去一个；词重复，删其一；词颠倒，要调正；搭配错，重安排；用错词，须改正。

6．怎样运用标点符号

意未尽，点逗号；完整句，划句号；感情强，打叹号；有疑问，用问号；词并列，标顿号；引下文，添冒号；说的话，加引号；并列句，用分号。

阅读三字经

1．怎样分段

读全文，明思路；抓特点，段自明。同内容，并成段；单意思，独成段；时间明，按推移；叙事情，视变化；地点清，按转换；是说明，依内容。

2．怎样概括段意

概段意，方法多，可归并，善取舍。总起句，总结句，过渡句，莫放过。重点词，关键词，串成句，段意明。

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