超全 | 8年级下册全部知识点汇总

　　1.力是一个物体对另一个物体的作用。力不能脱离物体单独存在；施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体，其中被研究的对象都是受力物体。

　　2.力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触） 。

　　3.力学必记的三句话： ①物体间力的作用是相互的 （一个物体是施力物体的同时也是受力物体）②力可以改变物体的运动状态 （动←→静、 快←→慢、 方向改变） ③力可以使物体发生形变。（不能说改变形变或物体形变发生改变）

　　4.力的三要素：大小、方向、作用点。（它们都可以影响力的作用效果）

　　5.力（F）：国际单位是牛（顿） ，符号是 N；2 个鸡蛋在手上对手的力大约是 1N。

　　6.力的表示法有 2 种：力的图示和力的示意图

　　用一个带有箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点（或终点）表示力的作用点（同光线一样，这个方法叫理想模型法）

　　7. 口诀为：一定点二画线、三定比例四截线、五在末端标尖尖、六是力的大小写尖边。

　　注：①力的示意图比力的图示少了画标度的过程。可以这样记：示意图就是意思意思，只是表示出大致的意思就可以了，没有图示详细；

　　②在同一个图中，如果有几个力的话要公用一个标度和力的作用点。（作用点一定在受力物体上，而且一般取中心。）

　　③线段长度没有半格的，也没有一个格的，也就是说最少 2 个格，且是格的整数倍。

　　8. 物体在撤去外力后能恢复到原来的形状叫弹性形变。

　　产生条件或依据：①物体间是否直接；②接触处是否有相互挤压和拉伸。

　　9.弹力的大小： F=k x 其中 F：弹力；k：劲度系数，和物体本身有关；x：形变量，即形变后的长度也原长的差。即弹力的大小与物体本身额弹性强弱和形变量的大小有关。形变量越大，弹力越大，弹簧测力计 就是根据这个 原理 制成的 ：在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比。

　　10.弹力的方向：与受力物体形变方向相反；常见的弹力有压力、拉力和支持力。

　　11. 弹簧测力计又叫弹簧秤，可测重力和拉力。

　　其使用方法为：①看（量程）②认（分度值和单位）③调（调零，然后拉几下挂钩，避免弹簧被外壳卡住）④测（拉力方向与弹簧轴线方向一致）⑤读（视线与刻度面板垂直） ⑥记（+单位）这种科学方法称做“转换法” 。

　　利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。

　　注：加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。否则会损坏测力计。

　　12. 重力（G）：由于地球吸引而产生的力。地球附近的任何物体都具有重力。重力的施力物体是地球。

　　重力的大小 G=m g 其中 g=9.8N/kg 它表示 质量为 1kg 的物体所受的重力为 9.8N。

　　重力的方向：竖直向下（垂直于水平面） ， [ 而非垂直向下（垂直于受力面） ] 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平。

　　重力的作用点→重心：重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点

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