错题本应该怎么用？做到这8点，比你刷10套题都管用(2)

　　在每一题的前方留出一厘米的空白边距，用以标注题号、类型，以便以后查找。

　　定时重新做一遍并标注

　　错题本，一定要回顾和温习，最好的方式是再做一遍，做再多新题也不比这有用！

　　这些错题都是你最容易犯的错误，高中知识就这么多，弄清楚一点，就多会一点。

　　同时，每做一遍，总会发现一些题仍然会犯错，这时候在题号前面用1颗星标注一下（之前的留白有用了吧），再看看为何又做错了，一定要弄懂弄会。

　　复习时，如果时间来不及，着重看那些前面标注有星星的题目，重要等级题目一目了然！

　　好题也可以是“错题”

　　错题集的升级版就是不仅有错题，还有“好题”。相信阅尽题海的同学都会对一些题记忆深刻：

　　有的需要全面细致的分类讨论，稍微考虑不周就会坠入陷阱；有的看似计算量庞大得吓人，其实反向思维，将答案代入其中也不过小菜一碟（这种情况在选择题中尤为突出）；有的条件众多，刁钻古怪，不知道从何下手，其实放下畏惧，步步为营，也可以得到大部分的步骤分。

　　收集好题可以让你摸清出题者的思路和惯用的考查手法，识破其中的陷阱和伎俩。

　　你的也可以是我的

　　这句话的意思是要学会和同学交换错题本，寻找成绩和你相似，或者比你好的同学。

　　和你成绩相似的同学，一般和你犯的错误类似，看看他是如何分析和解答的，是不是比你理解的更深刻，解题方法比你更巧妙！

　　学习比你好的同学，一般他做错的题你做错的概率更大，提前看一看，避免以后出错，这种机会何不抓住。

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