来源:网络资源 作者:中考网整理 2020-04-09 18:18:56
比如有的同学准备了这样的文章内容:“李白散发弄扁舟……陶渊明种豆南山下……王维明月来相照……”,然后根据具体的作文题或要求加个开头和结尾。
这类作文是这样演绎的——
如果作文题是“我作主”,文章的大体内容是:李白散发弄扁舟,发出由衷的呼喊——我作主;陶渊明种豆南山下,发出内心的感叹——我作主;王维明月来相照,发出耐人寻味的问语——难道不该我作主吗?人生苦旅,何不自己作主,寻找一片静谧天空?
如果作文题是“寻”,文章的内容则是这样的:李白散发弄扁舟,寻找自己静谧的生活;陶渊明种豆南山下,寻到片刻远离黑暗现实的宁静;王维明月来相照,寻觅属于自己向往的山水田园。人生苦旅,何不脱离世俗的纷扰,去寻一片心灵的静谧天空。
如果作文题是“拒绝平庸”,文章的内容又变成这样:李白拒绝平庸,散发弄扁舟,寻找自己静谧的生活;陶渊明拒绝平庸,举杯邀明月,寻到片刻远离黑暗现实的宁静;王维拒绝平庸,明月来相照,寻觅属于自己向往的山水田园。人生苦旅,要拒绝平庸,离世俗的纷扰,去寻一片心灵的静谧天空。
这类作文的选材是有关历史文化的,内容往往洋洋洒洒,不痛不痒,借古人身份,戴古人衣冠,发人生之宏论。这类作文其实离我们的生活很远,情感也不真实。阅卷时,这样的文章一般得分在15分左右。
课标要求,写作要“表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,要写自己身边的人和事、写自己熟悉的人和事,写自己有一定思考和感悟的人和事。从现实生活中选取写作的素材。因此,上面这种套作类的作文是不受欢迎的,甚至令人厌烦。
3
失真
初中生阅历浅,对生活缺乏细致观察和深入思考,再加上考场时间紧,心理压力大,看到作文题,两眼茫茫然。思来想去,好像有件事能写,好像这件事与考题有关,就没有构思,匆匆下笔。写出来的内容粗制滥造,漏洞百出,细节不合情理,造成严重失误。
请看一段考场作文片段——
她穿着一身黑色的呢绒大衣,一个人独自走着,想要过马路,无神的眼中透露出无助和恐惧。她每走一步都要用手中的拐杖轻轻敲击路面,试探着前方……
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