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干货分享 | 中考语文知识点归纳(最新完整版)(5)

来源:网络资源 作者:中考网整理 2020-04-22 19:48:12

中考真题

智能内容


  第六部分:小说

  一、小说三要素:人物、情节、环境。

  1. 开端:交代背景,铺垫下文。

  2. 发展:刻画人物,反映性格。

  3. 高潮:表现冲突,揭示主题。

  4. 结局:深化主题,留下思考。

  情节的作用:使小说变得丰富、生动、曲折,可以强化人物性格、深化主题和增强艺术感染力。

  二、表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情。

  1. 记叙:对人物经历和事物发展变化所作的交代、陈述。

  作用:可以把描写的各个方面联成一体,推动故事情节的发展,加深读者对人物、事件的理解。在议论文中,作为事实论据,用来证明论点。

  2. 说明:对事物与事理进行的解释和介绍。

  作用:使读者清楚明白地了解被说明的事物和特点。例如:这张桌子是方的。

  3. 议论:作者直接在作品中对人物、事件表明自己的态度、情感和评价。

  作用:①在记叙性文体中,议论有两种方式:先叙后议和先议后叙。前者见解独到,令人深思.具有启发性;后者可使读者很快进入对将要叙述的事物的思考,引起读者对下文的注意。②议论在散文中会对形象的特征或意义起到画龙点睛的作用。③议论在议论文中主要是阐述观点。

  4. 描写:用形象生动的语言对人物、事件和环境所作的具体的描绘与刻画。

  作用:能实现文学形象的具体性、生动性和可感性。

  5. 抒情:作者在作品中抒发由某种媒介触发起来的主观感受和思想感情,以强化某些景象的色彩,或突出人物性格的一种表现手法。

  作用:表达作者某种强烈的主观感情。起到渲染环境气氛,强调人物性格品质,突出文章中心的作用。引起读者的共鸣,使文章更有感染力。

  ①直接抒情(往往直抒胸臆,情感浓烈);

  ②间接抒情(借景抒情:通过景物描写,抒发感情)。

  三、分析人物形象

  1.分析人物的各种描写.准确把握人物的思想情感及性格。

  2.抓住人物之间的矛盾冲突.分析人物之间的错综复杂的关系。

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