2020年浙江杭州桐庐杭州传媒高级中学信息介绍

　　中考网整理了关于2020年浙江桐庐杭州传媒高级中学信息介绍，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　一、学校简介

　　桐庐杭州传媒高级中学为全日制普通高中、民办公益服务机构事业单位法人。学校座落在经济发达、交通便捷、地理优越的杭州市桐庐县城。县域内自然风光秀丽、人文底蕴深厚、社会风气文明，赢得了“中国最美县”、“全国文明城市”、“中国画城”、“中国快递之乡”等多项赞誉。

　　学校顺应国家新高考改革方向，在普通高中学习阶段，开设传媒艺术特色课程，实行小班化教学，差异化辅导、个性化培养。

　　学校按照浙江省特色示范普通高中标准设计建设，教学生活设施先进。除按全日制普通高中标准配置教学设备外，还建设了具有艺术教学特色的小剧场、电视演播厅、播音室、钢琴房、舞蹈房、摄影教室和美术教室等相关设施设备，辅助学生更好的学习生活，学校会不定期开展各类社团、文化、公益、展览等活动，提高学生的知识储备量和文化内涵。

　　二、学校特色介绍

　　桐庐杭州传媒高级中学最大的教学特点就是以传媒艺术课程与普通高中文化课相结合的教学方式，全面提高学生各方面的综合水平，注重个人修养及专业能力的培养，为学生日后的发展谋求比普高更多的出路。

　　1,传媒班文化分数要求比普通班要求低

　　一般来说,艺术生录取时的文化分比普高生低50分到100分。专业考试通过后,有近50所的本科院校可供选择。适合有特长但是文化课分数不高的学生进行选择。

　　2,学习费用相对于其他艺术类培训机构而言比较低

　　美术、音乐和舞蹈等艺术类专业的学习可能会给一般的家庭造成比较大的负担,但传媒类专业学习的学习费用不高，一般家庭都能负担，以长远的眼光来看，传媒艺术生今后的发展会比普通班学生今后发展的机会多。

　　综上所述，桐庐杭州传媒高级中学传媒艺考生的优势在于：分数要求不算高，学费比其他艺术培训机构低，而得到的结果是多所高校供学生选择，学生本身具有多种专业技能，综合能力强，会有更多的求学和发展机会。

　　三、办学特色

　　封闭式学习环境、人性化管理、全人格教育

　　为保证学生个人学习及安全问题，学校采取封闭式管理。在校内会有专业的老师对学生的生活起居进行人性化的管理，学生在校学习期间一切生活都需要自己的打理，在此过程中学校会重点培养学生的独立能力，自理能力，帮助学生树立正确的人生观。

　　创新教学设计、重视互动过程 、强化学习效果

　　相比其他普通高中，桐庐杭州传媒高级中学的教学特点是有较为活跃的课堂。相关老师也会和学生相互讨论，从而进行学习上的交流。为了让学生学习到更多的专业知识，老师每天都会进行课堂实践教学，从而进一步强化学习效果。

　　普高传媒特色班、普高美术特色班、普高创新实验班

　　在开设班级方面，桐庐杭州传媒高级中学使用普高加不同专业的定位方式，我们的学生可以在学习普通高中文化课的前提下再，选择一门专业课进行学习，这种课程的开设大大提高了我校学生日后升学和就业的选择多样性。

　　四、师资力量

　　桐庐杭州传媒高级中学在注重学生培养的同时还十分重视教师团队的组建。学校师资力量雄厚，拥有专兼职研究生导师、教授3人，中学特级教师1人，中学高级教师13人，专任教师中硕士研究生学历占比50%。

　　王振炼：省特级教师

　　简介：杭州大学数学系毕业理学学士，高级教师，省特级教师，中国数学奥林匹克一级教练员，省基础教育研究中心兼职研究员。

　　赵大为：高级顾问 政治高级教师

　　简介：学军中学原副校长，政治高级教师，浙江省“春蚕奖”获得者。

　　王兴贤：政治高级教师

　　简介：县首届五佳校长，政治高级教师 ，杭州市教坛新秀。

　　邵荣春：语文高级教师

　　简介：原桐庐中学党委书记、高级语文教师。

　　徐越胜 数学高级教师

　　数学高级教师，曾带班级收获高考数学平均143.2分的成绩，曾获县首届

　　“感动校园美丽教师”、浙江省第二十一届“春蚕奖”等荣誉称号。

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