来源:网络资源 作者:中考网整理 2020-05-08 14:56:31
6、因式分解时,首先考虑提取公因式,再考虑公式法。一定要注意最后结果要分解到不能再分为止。
7、注意双解或多解的情况。方程解的两个答案,有时只有一个答案成立,而有些几何题,却要注意考虑多种情况。
有多种答案的通常有:
(1)点在线段还是、射线、直线上,若在射线、直线上一般要进行分类讨论
(2)等腰三角形,告诉一边要分为这一边是底还是腰,告诉一角要分为这一角是顶角还是底角。
(3)三角形的高(两种情况):锐角三角形和钝角三角形。
(4)注意四边形的分类; 以A、B、C、D四个点为顶点的四边形要注意分类:AB为一边,AB为一对角线。
(5)圆中:①已知弦,求弦所对的圆周角要分类。②已知半径和两条平行弦,求平行弦间的距离。③一条弧所对的圆周角的度数有一个,一条弦所对的圆周角的度数有两个。④圆内接三角形,注意圆心在三角形内部还是外部。
(6)文字型全等或相似问题。
8、在三角函数的计算中,应把角放到直角三角形中,可以作必要的辅助线或者等角代换。
解直角三角形的应用中要熟悉仰角、俯角、坡角、坡度、坡比(坡角的正切值)等概念
9、三个视图之间的长、宽、高关系。即长对正,宽相等,高平齐。
10、熟悉圆中常用辅助线的规律,圆中常用辅助线:
(1)见切线连圆心和切点;
(2)作直径,作弦心距,构造直角三角形,应用勾股定理;
(3)作直径所对的圆周角,把要求的角转化到直角三角形中。
11、圆柱、圆锥侧面展开图、扇形面积及弧长公式
做圆锥的问题时,常抓住两点:
(1)圆锥母线长等于侧面展开图扇形的半径。
(2)圆锥底面周长等于侧面展开图扇形的弧长。
12、反证法第一步应假设与结论相反的情况(注意可能有多种情况)。
13、(1)是轴对称图形但不是中心对称的图形有:角、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正n边形(n为奇数)
(2)是中心对称图形但不是轴对称图形有:平行四边形
(3)既是轴对称图形又是中心对称图形有:线段、矩形、菱形、正方形、圆、正n边形(n为偶数)
14、n边形的内角和计算公式,外角和公式;
15、如果要求尺规作图,应清楚反映出尺规作图的痕迹,否则会被扣分;
16、任意四边形的中点四边形都为平行四边形;
顺次连接对角线相等的四边形的中点的四边形是菱形;
顺次连接对角线互相垂直的四边形的中点的四边形是矩形. 注意抓住问题本质。
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