来源:网络来源 作者:中考网编辑 2020-05-08 16:30:00
1.测试目的:测试学生身体协调、灵敏性等综合运动能力的发展水平和排球基本技能水平。
2.场地器材:3×3平方米平整地面、成人排球、计时钟。
3.测试方法:考生在听到“开始”信号后,自抛自垫或自抛自传球,以垫1次球、传1次球或传1次球、垫1次球的交替触球方式,在3×3平方米的区域和20秒时间内连续不间断地垫、传球各10次,每完成一次垫球或传球计1分。
若考生只采用一种技术完成10次或10次以上,则最高只能得到10分。
垫球时,双手小臂需同时接触球,垫球部位为双手小臂前半段,垫球高度必须是球的整体超过自己的头顶部;传球时,双手需在前额上方同时接触球完成传球动作,传球高度必须在50厘米以上。
凡出现下列情况之一,则取消该次成绩。未按垫球动作的要求完成;未按传球动作的要求完成;未按垫1次球、传1次球或传1次球、垫1次球的方式完成;传球时出现“持球”;垫、传球时出现“连击”;在完成动作过程中出现“停顿”,如球掉地、用手抱球等;单脚或双脚踩踏边线或超出边线。
4.注意事项:测试过程中,考生必须按照垫→传或传→垫交换触球的方式完成动作,在20秒时间内(垫、传)2种技术各完成10次触球,每种技术超过10次只计10次的成绩。
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足球(往返带球蛇形绕杆)
【单位】秒
【分值】20分
1.测试目的:测试学生身体协调、灵敏性等综合运动能力的发展水平和足球基本技能水平。
2.场地器材:足球、秒表、平坦场地,起终点线为5厘米白线(同一条线),标志杆高1.6米,起点线(白线)至6第一根标志杆距为3米,杆间距为3米(共五根标志杆)。
3.测试方法:测试者听到监考员鸣哨后,从起终点线(白线)外带球前行,躯干触击起终点线(白线)前沿开表,继续带球绕杆(蛇形线路运动),绕过第五根杆后返回,以同样的带球绕杆(蛇形线路运动)动作返回到起终点线(白线),以躯干触击起终点线(白线)后沿平面停表。时间精确到1/10秒。以带球绕杆(蛇形线路运动)后到达起终点线(白线)的时间为最终成绩。
4.注意事项:必须在往返带球中绕过每一根杆,如未绕过杆则加罚时间(每漏绕一根杆加罚3秒,漏绕n根杆加罚n×3秒时间)。
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航模、体育舞蹈、篮球、足球、排球(竞赛成绩)
【单位】名次
【分值】20分
1.计分标准:航模、体育舞蹈、篮球、足球、排球项目考试按初中阶段参加由教育行政部门主办的航模、体育舞蹈、篮球、足球、排球单项比赛或综合运动会的成绩排名予以计分。具体为:
省级比赛:各项目获得前三名的,选考该项目,可计20分;四至六名的,可计16分,七至八名,可计12分。九名以后成绩不计分。
州市级比赛:各项目获得第一名的,选考该项目,可计20分;二至三名的,可计16分,四至六名,可计12分。七名以后成绩不计分。
2.注意事项:省级比赛是指:省教育厅或与其他部门联合举办的比赛,州市比赛是指:各州(市)教育体育局或与其他部门联合举办的比赛。
各州(市)教育体育局负责加分资格审查,对计分项目、计分分值、申报条件和程序进行公示,对申请计分的考生要进行严格审查,避免出现多报、漏报、误报和虚报现象。同一考分具备多项计分条件的,只能任选一项,不得累计计分。
考生申报加计时,需要提供以下资料:
身份证原件、比赛秩序册、成绩证书(原件)。有条件的州(市)可以根据学生申报情况,组织开展现场考核计分,具体方案由各、州市自定。
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