来源:网络资源 2020-09-20 14:27:19
四一、
A.我花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜,谁知道吃起来让人觉得
B.就冲着你
C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直
D.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的
3.下列句子中
A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。
B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其在价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程。
C.北京三联韬奋书店24小时营业,让“不打烊”书店成为城市的精神地标。
D.这群怀揣着城市梦的农民工,难道就不希望通过自己的努力,在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗?
4.结合语境,填入横线处的句子
月亮缓缓地爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎月亮擦拭着,呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光,像水银,又像岩浆,
A.①慢慢向下涌动 ②不是积雪而是月亮
B.①迅速漫延开来 ②不是月亮而是积雪
C.①慢慢向下涌动 ②不是月亮而是积雪
D.①迅速漫延开来 ②不是积雪而是月亮
在“文学采风”的综合性学习中,学校组织活动小组到民间开展采风活动,请根据要求完成下列问题。
8.语言的实际运用(4分)
有市民反映文化广场附近的环境卫生未达卫生城市标准。此信息引起有关部门的高度重视,市环卫处决定在全市范围内开展一次环境整治活动。
请你代表全市中小学生在启动仪式上说一段话。(要求语言连贯得体,有感召力,至少运用一种修辞方法,50字以内)
答:
24.
第一幅
字体:
(知识链接:字体指同一种文学的各种不同形体,如汉字手写的篆书、隶书等)
25.
选择:①第
26.
综合性学习能力考查(10分)
余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说,读书是件很快乐的事,可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是:减肥(不要滥读)、抬头(读一流的书)、排序(对要阅读的书目排队)、“返己”(也就是返回,不喜欢读的书就不要读
余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。现在九年级(1)班要开展关于读书的主题班会活动,请你参与:
26.请你写出三种读书的方法介绍给同学们。(3分)
答:
27.传统阅读与网上阅读都有利有弊,同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢?为什么?(3分)
答:
28.在本次活动中,请你向同学们推荐一本你喜欢的书并说明理由。(2分)
答:
29.活动即将结束了,你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。(2分)
答:
2. A (3 分) 3.A (3 分) 4.C (3 分)
8.
文化广场是一颗明珠,裝点着美丽的家乡。保护环境是我们义不容辞的责任。同学们, 行动起来吧。
第一幅楷书,第二幅行书(行楷),第三幅草书。(每空
24.
示例:第一幅,字体端庄,匀称工整;第二幅,笔画连绵,灵活连贯;第三幅飘逸舒展,随性自然。(结合字体特点作答。每小题
25.
示例:
26.
借条
今向刘青竹先生借到《苗家文化图鉴》壹本,于
此据。
借书人:李轩
2017
26.示例(1)要有选择性地读书;(2))读好书;(3(读书时要根据自己的需求精读和略读相结合;(4)读书时可以作摘要或写读书笔记……其他只要写出是读书的方法也可以,答出一点得一分,多答不扣分也不多加分。)(共3分)
27.(两种方式任选其一即可,但观点要明确,理由要充分。)
示例1:我认为传统阅读读好。因为:传统阅读可设让你触摸书本,感受书香,可以细细咀嚼品味,不伤眼睛,所以我认为传统阅读好。
示例2:我认为网上阅读好。因为:网上信息量大,查阅方便快捷,生动形象直观,所以我认为网上阅读好。(观点1分,理由2分,共3分)
28.(共2分)正确写出推荐的书目并且要有书名号(1分)(有书名没有书名号不给分)理由言之成理(1分)
29.
示例2:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。(歌德)
(只要是激励人读书的名言或者学生自创的也可,学生自创的话语要凝练,不必写出作者。)(共2分)
四二、
A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚同学却
B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于
C.她性格孤僻,常常
D.生活对于任何人都非易事,我们必须有
【答案】D
【解析】A褒贬失当、前后矛盾:苦心孤诣
【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
4.下面句子
A.走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏。
B.捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。
C.读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
D.这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。
【答案】C
【解析】A语义重复:“停下脚步”和“驻足”重复,去掉一个;B搭配不当,“校服、文具”不能用“本”来计量;D表意不明,有歧义:“五个”指的是“小学”还是“学生”有歧义。C是递进复句,没有语病,所以选C.
本题考查病句辨识判断。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
5.依次填入下列横线处词语,
每个人对自己的国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之______为之牺牲;赞美祖国的山河,为之______为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之______为之感动……
A.沉醉 奋斗 描画 B.奋斗 沉醉 描画
C.奋斗 描画 沉醉 D.沉醉 描画 奋斗
【答案】B
【解析】此题考查词语的相关性,第一个空和“牺牲”相关的词语,只能是选项中的“奋斗”
(此时可以秒杀答案B),第二个空和“歌咏”相关的词语,只能是选项中的“描画”,第三
个空和“感动”相关的词语,只能是选项中的“沉醉”,所以选B。
相关性指的是事物之间的相互联系,它包括对应关系和联结关系。对应关系存在于两个相互独立而又有密切联系的整体之中,例如:原因和结果、工具和目的、容器与内容、人或物行为与其所存在的时间和空间、行为与其所存在的时间和空间,行为及其方式,行为及其声音,行为与原因、行为与结果、行为及其工具、行为与行为的主客体、行为与行为能力、主观世界与客观世界、自动与使动等等。联结关系指的是构成同一整体的两个事物间的关系,如部分与整体、事物与材料、事物及特征、事物及其结构、抽象与具体、单个与集合、种与属等等。
依次填词语,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中
成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。
【考点定位】正确使用词语(包括成语、熟语)。能力层级为表达运用E。
6.下列句子标点符号
A.他相信自己有那个资格:你人气正轻,所差的是他还没有跑过,不敢一上手就拉漂亮的车。
B.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
C.我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
D.教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍,如《基地》、《哈利•波特与死亡圣器》、《创业史》等。
【答案】D
【解析】D句“《基地》、《哈利•波特与死亡圣器》、《创业史》”中的顿号使用错误,
应该去掉。
【注意】顿号的用法其一:标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之后还有括注),宜用顿号。
“日”“月”构成“明”字。店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅。
《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,是我国长篇小说的四大名著。
李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。
分析句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标
点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。
【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
7.下列句子
A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
B.人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。
C.阶梯教室里好像是班主任在开会。
D.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。
【答案】C
【解析】本题使用直选法。C句“好像”不是喻词,所以不是比喻句。选C。A拟人,对
偶;B设问;D反复。
喻词:本体和喻体之间的连接词,利用本体和喻体之间在某一方面的相似点来打比方,就构成了比喻。喻词起连接作用,常见喻词有“如”、“像”、“似”、“好像”、“像…似的”、“如同”、“好比”等。
有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是有本体或喻体。
有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。在语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句。
表示比较——1.江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》)句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。
2.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同,故称不是比喻句。
表示举例——1.“你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(《“你们想错了”》)句中用“像”字引出方志敏作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。
2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
3.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈,而并非是比喻句。
表示猜测——1.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》)句中的“好像”前后不涉及两项事物,只是表示猜测。
2.小丽好像看出了我的心思……(《可爱的草塘》)句中用“好像”引出推测,是为了加强语气,说明估计的准确性,只是猜测而已。
3.这人很面熟,好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断,不是比喻。
做词类题,要根据所学所记,了解常用修辞方法及特点,根据语句内容判断,注意易混的修
饰方法。
【考点定位】正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
8.下列语句的顺序排列
①
②
③
④
A.
【答案】A
【解析】试题分析:本题通过找主语“我”首先确定首句
解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的
关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接
语。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
综合性学习(10分)
2月24日,毕节召开“五城同创”启动大会。“五城同创”的目标是:2017年成功创建环境保护模范城市,2020年成功创建全国文明城市、国家卫生城市、全国“双拥”(拥军优属,拥政爱民)模范城(县),2023年成功创建国家园林城市。开展“五城同创”,旨在打造基础功能完善、生活环境优美、文化内涵丰富、社会文明和谐的城市,提升全市人民的质量和幸福指数。
26.全市开展“五城同创” 宣传标语征集活动,请你仿照示例写一条宣传标语。(不要求对偶格式,应与“五城同创”内容相关。)(2分)
示例:共建环保模范城,共享绿色新毕节。
【答案】示例一:文明毕节是我家,和谐创建靠大家。示例二:为毕节添一片新绿,让生活多一份文明。示例三:从我做起,爱护环境,文明出行,讲究卫生,拥政爱民,自觉行动。
【解析】近年来,标语、口号和广告语类试题作为一种创新题型,频繁在中考试卷中出现。这类题型所选材料往往源于生活,但所须答案却源于教材而又高于教材,充分体现“学以致用”这一新课改理念。学生在回答此类问题时,往往觉得有话要说,有内容要写,但所说、所写的标语、口号和广告语缺乏激情和感召力,很难令“考官”满意。只有准确完整回答标语、口号和广告语类试题一定要结合试题要求,充分体现试题的时代性和创新性等特点,真正做到有的放矢,使自己放心,才能令“考官”满意。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
27.学校结合“五城同创” 要求准备开展一次校外实践体验活动,请你出3条活动建议。(3分)
【答案】示例:
【解析】试题分析:根据题干中的“五城同创”的目标,针对性地提出合理化建议即可。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
28.学校围绕“五城同创” 准备举行“文明•健康•阳光” 主题活动启动会,你作为主持人,请写一段作为开场白。(70字左右)(5分)
【答案】略
【解析】开场白的特点:内容要紧扣主题;语言要亲切,要有激情,以点燃观众的热情;语言的形式要生动活泼。格式:大家好!我是“文明•健康•阳光”主题活动的主持人。这次活动以“文明•健康•阳光”为主题,是想要告诉大家………(如何让我们的毕节市在“五城同创”活动中更文明、更健康、更阳光及其意义)。接下来,“文明•健康•阳光” 主题活动启动会开始!
四三、
A.常见一些学者,陈述其观点来是
B.我们青少年正处于
C.中考在即,我不但没有紧张感,反而很平静,甚至有一种
D.最近,微信朋友圈中流行一篇文章《素颜黔东南》,
【答案】B
4.下列对语文知识的分析,不正确的一项是( )
A.“微博”“多彩”“唱响”(分析:这三个词语依次是名词、形容词、动词)
B.“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”(分析:这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语)
C.驴友们半夜就登上了雷公山顶,不畏凉气袭人,目的是为了能够观赏到日出的壮观景象.(没有语病)
D.在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当.(分析:应删去“不足”、“不当”)
【答案】C
5.填入下列句子的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕,贵州_____的山水风光,_____的特色风物,_____的民族风情从一个个精彩节目中完美展现,现场笑意满满,掌声阵阵。
①醇厚浓郁 ②多彩和谐 ③旖旎。
A.①③② B.③②① C.②①③ D.③①②
【答案】B
6.下列标点符号使用不恰当的一项是( )
A.“蓝梦谷太美丽了,”她兴奋地说,“我还会再来!”
B.我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本
C.怎么可能不来?谁决定的?你吗?没搞错吧?
D.“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变:社区环境舒适清爽,地面干净整洁,马路上流动摊贩不见了,商铺店面靓丽一新
【答案】B
俗话说:“一方水土养一方人”。我们美丽的家乡黔东南,是一个政治文明进步,文化繁荣发展,民族团结和睦,社会和谐稳定,生态山清水秀,充满活力,幸福祥和的大美福地。走进苗乡侗寨,书写大美文章,让我们“到民间采风去”。
13.在活动中,你所在的“乡土发现”小组将制作一本名为“最美黔东南。胜名扬四方”的相册,请完成以下任务。
①请用规范的正楷字将相册名“最美黔东南,盛名扬四方”写在答题卡的田字格内。
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②下面是你们小组拍摄到的两副图片,任选一幅,描述图片内容,并结合标题展开想象。
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14.“节日探源”小组在活动中收集到许多对联,为便于分类整理,他们开展了“重温对联”知识活动,请你参加并完成下列任务。
①古代对联的别称有 , 。
②区分对联上下联的方法有 。(简要说出其中一种即可)
13.(1)最美黔东南,盛名扬四方。(2)示例:图一:一条弯曲的高架桥高速公路盘绕在延绵的大山之中,银白色的路面与两旁苍凉的大山构成一幅美丽的画面.高速路像蜿蜒爬行的巨蟒,又似一条川流不息的河流,昭示着黔东南人民勤劳致富的精神风貌。图二:一群披蓑戴笠的苗族同胞在水田里表演水鼓舞,激昂的鼓乐、欢快的节奏、飞腾的水花以及优美的舞姿吸引了岸边的一大群游客.他们用最原始的舞蹈,最自然的舞姿,最灿烂的笑容,诠释着幸福生活的内涵,歌颂着共产党的英明领导。
14.①门联、联语。②平仄方法区分:看对联的最后一个字,上联最后一个字是三声和四声(仄声),下联的最后一个字是一声和二声(平声)。
四四、
A.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得
B.在
C.鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠
D.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得
3.下列句子
A.读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。
B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。
C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D.恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出,就是一幅画。
②有了窗子,内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。
⑥这样,画的境界就无限地增多了。
A.③①②④⑥⑤ B.③②①⑤④⑥
C.②①⑤④⑥③ D.②③① ④⑥⑤
5.下列句子
A.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B.清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
C.他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
D.老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。
22.想象学校将举办以“传承书圣文化,培养审美情趣”为主题的“校园文化节”,请你结合下列材料,写一段150字的宣传文字,以激发全校师生参与活动的激情。
【材料一】书法是中国传统艺术之一,是民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法,可以增强书写的美感,增进对中国民族文化的了解和热爱,培养高雅的审美情趣。
【材料二】王羲之,东晋书法家,被称为“书圣”。他的书法为历代学书者所崇尚,影响极大。他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。
【材料三】王羲之的书法刚健而娟秀,朴素而精巧,真率而蕴藉,飘逸而端庄。今天人 们所看到的王羲之书法大多是后人摹写、勾填的,或者从石刻上拓下来的。
【材料四】“校园文化节”期间将开展“书法知识讲座”“‘ 王羲之杯’书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动。
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14.
写作提示:
2.80
2.C 3.C 4.B 5.A
22.示例:
书法是中华民族文化的瑰宝。东晋王羲之是中国古代杰出的书法家,被称为“书圣”。其书法作品风格独特,代表作《兰亭集序》帖被誉为“天下第一行书”。为弘扬民族书法文化,增进民族文化的了解和热爱,学校拟举办以“传承书圣文化,培养审美情趣”为主题的“校园文化节”,开展“书法知识讲座”等系列活动,欢迎广大师生踊跃参加。
(内容完整3分,条理清晰2分,语言通顺1分)
答案示例:
示例
示例
四五、
①“直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。
②说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言。
③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致,直截了当,就是直言。
④批评别人或者不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式。
⑤说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味地追求说话的方式,是不足取的。
⑥对于有些事物,人们一般不愿意直接说明白,而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来,这就是婉言。
⑦我们现在的社会,抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套,要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想,交换意见,
A ⑤②③④⑦①⑥
答案:
4、 欣赏下面这幅书法作品,回答(1)-(2)题(4分)
(1)下面对这幅书法作品的赏析,不争正确的一项是()
A意态生动,变化自然,使人白看不厌。
B线条爽直瘦劲,错落有致,自出新意。
C运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。
D俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力。
(2)这幅书法作品中的两句诗,与王安石《登飞来峰》中的____________,__________都蕴含了“只有站得
答案(1)
(2)不畏浮云遮望眼 只缘身在此山中
5、 阅读下面图表,请综合2011年到2016年的数据,写出两条信息。(4分)
答案:
(1)国民综合阅读率增长不大。
(2)国民手机阅读增长率大幅度提高。
(3)国民手机阅读率的增长幅度大于国民综合阅读率的增长幅度。
四六、
(1)真正懂得生活
(2)在同样的环境下,人们的精神状态是不一样的:有的人虽年富力强,却整日
3.(1)真谛 (2)无所事事
4、某校开展“光影流年——电影主题周”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(14分)
(1)本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学,阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。
①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:
②短信中推迟放学的时间交代不具体,应将“
③画线句子有语病,可修改为
(2)学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
上联:咫尺银幕,流转千般光影。
下联:
A、斗室方桌,遍览万古文章。
B、方寸镜头,透视万种风情。
C、琳琅满布,经营百样繁华。
D、小小梨园,上演生旦净丑。
(3)校团委组织了“戏曲电影展映”活动,并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下:
戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图。
仔细阅读上图,请用简洁的语言作答。(每空限10字以内,不得出现字数。)
①展映后,学生对戏曲电影的喜爱及支持率均
②四部电影中,黄梅戏电影《天仙配》在展映前后
4.综合
(1)(2分)①尊敬的家长,您好!②一会 十分钟 (2分) ③去掉“妥善”(或“合理”)(2分)
(2)(2分)B
(3)①大幅度提升②喜爱与支持率提升最大
6.
材料一
材料二
材
种
(一)
(二)根据以上几则材料的内容写一段话,介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。
(
6.(1)图上由内向外分别是:中心一个小圆写有“二十四节气”,外围的大环由二十四个
部分组成,分别代表着二十四节气,其中代表“立春”、“立夏”、“立秋”、“立冬”的
四个圆分居四角。“立春”处有牧童和耕牛;“立夏”和“立秋”处有荷花、菊花典型的季
节景物;“立冬”处有枯木和雪(图上内容不清,此处待定)。
(2)二十四节气具有悠久的历史,它对于指导农事活动有着积极的作用,同时也是中医养
生治病参考的重要方面。在现代,二十四节气又被赋予了新的精神意义。
四七、
初中语文课本为你打开了一扇文学之门,里面有多姿多彩的形象。
5.为了帮助边远贫困地区学生,南海中学九年级(1)班开展了一次有意义的爱心捐赠活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成。(6分)
(1) 九年级(1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函,其中画横线的A、B两处,一处有语病,一处语言不得体,请写出你的修改意见。(4分)
邀请函 尊敬的家长: 为了响应海南省政府教育扶贫的号召,A让更多的人强烈地加入到献爱心的活动中,帮助边远贫困地区学生放飞梦想,用实际行动创建和谐社会。我们南海中学九年级(1)班 拟于2017年6月5日下午5:00在本班教室举办一场爱心捐赠活动。B要求您必须参加! 南海中学九年级(1)班班委会 2017年6月1日 |
修改意见:A.
B.
(2)九年级(1)班共45人,以下是该班同学和家长的捐赠情况统计表,分析表格数据得出的结论,有误的一项是( )(2分)
捐赠人 |
同学(45人) |
家长(42人) |
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财物 |
文具 (件) |
书籍 (本) |
玩具 (件) |
现金 (元) |
日常用品 (件) |
书籍 (本) |
体育用品 (件) |
现金 (元) |
数量 |
208 |
382 |
123 |
450.5 |
66 |
78 |
35 |
3215 |
A. 同学以捐物的形式为主,家长则以捐钱的形式为主。
B. 同学和家长参与积极性高,捐赠的财物种类和数量多。
C. 此次活动得到了本班同学和家长的广泛认可和大力支持。
D. 家长捐赠的体育用品数量最少,说明边远贫困地区的孩子最不缺体育用品。
5
①一个人讲规矩,才会有礼有节,不卑不亢。②这样的人,
(1)请将下面的词语分别填在第②句的横线上(只填序号)。(1分)
A. 知进退 B.有操守
(2)请提取第③句的主干,并写在下面的横线上。(1分)
(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。(1分)
7
【活动一:签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。(1分)
谈笑有鸿儒
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【活
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【活动三:分享之恩】针对统计图反映的情况,完成下面的倡议书,与好友分享。(2分)
倡议书 亲爱的朋友们:
让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长! 倡议人:XXX 2017年6月28日 |
【活动四:互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言,请你也仿写一句,与微信好友互动。(2分)
甲:艾叶清香扑鼻来。 乙:粽子香甜惹人爱
丙:龙舟激越江上赛
4.(2分)示例一:①江南的春像小姑娘,跳跃着蓬勃的舞步。
示例二:②台阶上的父亲像老黄牛,耕耘着理想的生活。
【评分标准:2分。句式一致,运用比喻修辞且表意正确即可给分】
5. (6 分)
(1) (4分)修改意见:
A.将“强烈”改为“积极”、“踊跃”或删去“强烈地”
B.把“要求您必须参加!”改为“诚邀您依时参加。”(语气委婉,表达得体即给分)
【评分标准:每条意见2分】
(2) (2 分)D
5.(1)B A (2)社会有要求。 (3)不但 而且
7. 【活动一】谈笑有鸿儒
【活动二】示例一:我赞成加父母为微信好友,就会多一种渠道,让父母及时了解我们的想法和需求,能使我们与父母关系更融洽。
示例二:我不赞成加父
【活动三】
倡议书 亲爱的朋友们: 大家的分享多是娱乐内容,与家庭、校园生活有关的内容太少。为了我们更好地成长,我发出如下倡议: 1.少关注游戏娱乐,少追逐明星八卦。 2.多介绍学习经验,相互促进;多分享幸福时光,常怀感恩之心。 让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长! 倡议人:XXX 2017年6月28日 |
【活动四】示例一:香包玲珑身上戴 示例二:屈原忠贞史册载
四八
读书可以让人( ),让人( ),让人( )。
①得到智慧启发 ②滋养浩然之气 ③保持思想活力
6.给下面这则新闻拟写一个标题。(字数不超过空格限制)(2分)
本报讯李传鹏 “蛟龙”号载人潜水器5月23日成功完成大洋38航次第三航段的首次下潜(总第143潜次)。本次下潜为工程下潜,调查区域为世界最深处的马里亚纳海沟北侧,最大下潜深度4811米。本潜次沿测线开展了近底观察和取样,完成了环境参数测量,并采集了近底海水、岩石和生物等样品,拍摄了大量海底高清视像资料。此次“蛟龙”号下潜作业获取的玄武岩样品,对研究马里亚纳海沟的成因以及其构造演化具有重要意义。同时,采集的生物样品对于促进深水生物多样性、生态系统、生物地理学等研究具有重要价值。
7.请根据提示,以九(2)班王军的名义写一则寻物启事。(3分)
时间:6月15日上午10时左右
地点:学校足球场
遗失物品:一串钥匙
联系电话: 138XXXXXXXX
8. 观察下面这幅图画,按要求答题。(4分)
(1)这幅图表现了什么主题?(1分)
(2)用生动形象的语言描述画面内容。(3分)
答:
5.(3分)③ ① ②
6.(2分)示例:“蛟龙”号完成在世界最深处下潜(仅供参考)
7.(3分)注意格式(题目1分,内容要素1分,落款与时间1分)
8.(4分)①读书、好学、少年有志、沉醉、童趣等(符合画面主题即可)(1分)
②要点:画面内容完整(1分),有情景(1分),语言生动连贯(1分)
四九、
A.在即将亲眼见 到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加。
B.月亮渐渐升高了,竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离,现出参差不齐的样子来,好像脱了版的印刷。
C.黔南自然资源丰富,投资环境宽松,许多客商针锋相对前来投资兴业。
D.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
4.下列句子有语病的一项是( )
A.按照黔南州“一圈两翼”战略部署,为提升“大都匀”的城市品位和首位度,都匀市强化城市规划引领,加快完善交通路网,积极推进棚户区改造大力打造生态景观,为把“都匀”建设成“都市”而奋斗。
B.我国 领海不 断被侵扰,为应对复杂多变的海上形势,中国海监局加大海上巡逻密度和执法装备的质量。
C.“一带一路”国际合作高峰论坛在北京圆满闭幕。与会各方达成诸多重要共识,收获270多项具体成果,并发表联合公报。
D.国际金融危机发生后,中国政府在经济领域果断应对、措施有力,在民生领域高度重视、持续投入,均取得良好效果。
5.下列句子标点符号使用不正确的一项是( )
A.而且我这样大年纪的人,难道还不能照料自己么!
B.虽有嘉肴、弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。[来源:Z.xx.k.Com]
C.唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬”。
D.在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
6.下列句子排序正确的一项是( )
①也有的似乎已经看 懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。
②有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;
③或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;
④经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;
⑤因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
A.⑤②①③④ B.④①②③⑤
C.②③④⑤① D.④③②①⑤
7.下列修辞手法判断有误的一项是( )
A.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!(排比)
B.父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。(比喻)
C.在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。(通感 )
D.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(设问)
8.下列句子语言表达得体的一项是( )
A.阿姨安慰想念父母哭闹不休的幼儿时说:“别哭!再哭我就不让爸爸妈妈来看你啦!”
B.某校为高三学子举行送祝福活动,校内电子屏显示主题语为:“擦干眼泪,从头再来!”
C.好友数学考满分,张乐拍着好友的肩膀说:“恭喜!恭喜!勇夺桂冠,下不为例!”
D.交警敬礼后对司机说:“同志,您好!请出示您的驾驶证、行驶证。例行检查,谢谢配合。”
12.根据划线句子仿写。(2分)
人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福
3.C 4.B 5.A 6.D 7.B 8.D
12.(2分)
如夏天里的一阵细雨,为我送来凉爽。
五十、
A.在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。
将“努力”与“随时”调换位置。
B.这件事的具体详情,我以后再告诉你。
删掉“具体”。
C.在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。
“传统”改为“作用”。
D.经过共同努力,使我们出色地完成了任务。
删掉“使”。
5.(3分)根据语境下,语言表述最准确、得体的一项是( )
临近中考,小枫同学有些烦躁紧张,想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川,小川担心他打篮球时意外受伤会影响中考,小川对小枫说:
A.你笨手笨脚的,就不要打篮球了,免得被别人笑话,不如去网吧打游戏,那还不会受伤。
B.我才发现你这么蠢,这时候还打篮球,万一把腿摔折了,不能参加中考,这辈子就完了。
C.现在到了冲刺阶段,你上课时间就不要去打篮球了,我们还是把精力都用到学习上吧。
D.运动确实可以减压,不过万一受伤影响中考可就不值了,你这段时间就不要打篮球了。
6.(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
在大雪纷飞中,在夕阳残照里,这些绝壁上的松树像_______的战士,_______的渔夫,_______的隐者,站立出自己的风骨。大自然叩击着我们的心灵,让我们探求这儿忠诚、勇敢、洒脱的真谛。
A.搏击风浪
B.坚守阵地
C.坚守阵地
D.搏击风浪
28.《中国诗词大会》是央视一档全民参与的诗词节目,以“裳中华诗词、寻文化基础、品生活之美”为宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。请你也来参加!(7分)
(1)请在诗句横线处填入一个恰当的选项,将其补充完整。(2分)
备选字:A.情 B.信 C.痕 D.声
①人似秋鸿来有 ,②事如春梦了无 。
(2)请阐释下列经典诗句所蕴含的中华美德。(3分)[来源:学科网ZXXK]
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
(3)请从表格中识别出一句七言律诗,并写在横线上。(2分)
相
浅
蹄
3.A
28.(7分)
(1)(2分) ①B ②C
(2)(3分)这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概,深刻表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈,生命不息,奋斗不止的壮志豪情。
(3)(2分)浅草才能没马蹄。
29.(3分,每空1分)①《水浒传》
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