2020年福建中考优秀作文评析：学习与性格（3）(2)

　　教师点评：

　　对写好记叙文来说，有几点基本要求，一是扣题要紧，二是内容要实，三是语言要到。这篇文章在扣题和内容上都有出彩的地方。整篇文章围绕游泳来写，把整个学习的过程写得很是详细，很有层次感：从最初的“怯懦而僵直等待”到“渐渐放松下来，让指尖划过细细水波”，到“脱离了泳圈的束缚”再到“渐渐被幽蓝的水波包围”，最后“自信地站上跳台，纵身一跳，划过一道优美的弧，又像鱼儿般钻入水中”；紧紧地扣住了学习，并在每个阶段总结了学习的所得，体现了“成长”。内容很好地为主题服务。而学习的所得也分成三个层次——面对，果敢，自信——这三个词也构成了层进关系，进一步印证了成长。

　　在语言上也有一些可肯定的地方：故意用长句，故意画面化、诗意化，使得表达上有一定的新鲜感。比如“用水波轻轻浇注着自己的性格”“深水区泛出的幽幽深蓝，使怯懦缠绵在我心间”“让指尖划过细细水波”“用脚印丈量着自己的性格”等等，增强了文章的可读性。

　　当然，选材的相对陈旧，主题的过于大众化，情节的波折度不够，语言表达总体上的平实，这些都有待于小作者在今后的学习中加以改进。总的来说，作为一篇考场作文，能较好地完成写作任务，值得一读。


 

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