2021年七年级语文阅读理解知识点：现代文阅读解题思路(2)

　　2． 从结构层次的角度：

　　一般有并列结构（显得层次清楚）、递进结构（论述步步深入）、总分结构（观点明确、内容具体）。

　　3．从文体知识的角度：

　　记叙文------记叙的要素、记叙的材料、记叙的方法……

　　说明文------说明的对象、说明的顺序、说明的方法……

　　议论文------论点的提出、论据的运用、论证的方法……

　　小  说------小说的要素、小说的内容、小说的主题……

　　散  文------散文的线索、散文的主旨、散文的意韵……

　　4．从表达方式的角度：

　　如叙议结合，寓情于景，或记叙、描写、议论、抒情几种表达方式融为一体……（这样使文章极富表现力）

　　特别是描写：

　　（1）从不同的感觉来描写（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）

　　（2）以动衬静，动静结合

　　（3）正面与侧面，直接与间接

　　（4）人物描写的多种方法（外貌、语言、神态、动作、心理）

　　环境描写的作用一般有：交代时代背景；衬托人物心情；推动情节发展；渲染环境气氛。

　　5．从表现手法的角度：

　　衬托象征、托物言志、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情……

　　还有 卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线……

　　一、 整体阅读，把握中心

　　整体阅读一篇现代文，先要做到以下两点：首先要了解一些非文本的相关信息，如文章的作者，写作的时间，及作品后面的注释等。因为这些容易被人忽视的"细节"，往往是解读文章的关键。其次是对文本内容的整体认识，

　　它包括：

　　（一）理清文章脉络，即了解文理。做到知晓文章每一部分内容是什么，从哪些角度说的，段与段的关系，以及它们是如何彼此照应形成一个有机的整体的。

　　（二）在理清文脉的前提下，跳出文章之外，博观而约取，归旨摄要，把握文章的中心主旨。对于大阅读而言，看不清文章的中心主旨，只见树木不见森林，就容易犯断章取义的错误。

　　二、提取信息，综合加工

　　（一）理解型试题

　　其主要考查的要点是：一是理解文中词语的含义，二是理解文中重要句子的含意。

　　1. 对词语含义的理解题

　　对词语含义的理解大致可以分三种情况：一是对指代作用的词语内容的理解，如“其”“这”等。对于此类试题从技术层面上讲先应找到指代对象的位置、范围，再根据语境确定指代对象、内容；最后将答案代入原文分析是否恰当。二是对运用修辞手法词语的理解。对于此类试题先要弄清修辞手法的自身特点，然后借助原文界定其具体含义。三是对术语（概念）的理解。先要从文章中找到与之相关的信息群，之后对其进行加工整理，使之转化为通俗的文字。

　　2. 对文句含意的理解题

　　对文句含意的理解题往往是针对那些内涵比较丰富，主旨比较晦涩的句子，这些句子常常有以下特点：一是结构复杂；二是在文章中起关键作用，如文眼句、总括句、过渡句等。三是使用修辞手法；四是信息量比较大；五是主旨含蓄或内涵丰富，如具有潜在意、引申意、双关意、多重意的句子。对于这些语句的理解都应紧密地结合语境，首先要分析文句与相邻语句之间的关系，如复指、比较、呼应、总分、分总、说明、阐述、解说等，之后结合文章的中心主旨挖掘其深层含意。

　　（二）分析综合型试题

　　现代文阅读中最常见的试题类型是根据试题要求对一些信息进行加工改造，重新整合的分析综合型试题。从近年来的全国试题来看，其主要考查的要点为：第一、筛选并整合文中的信息；第二、归纳内容要点，概括中心意思；第三、分析概括作者在文中的观点态度。这种题的实质是以信息加工为主要任务，其主要解题方法有三类：

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