2021年初中八年级物理知识点：声音的发生与传播(2)

　　②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。

　　3. 传播速度

　　传播速度：声音在介质中的传播速度简称声速。

　　决定声速快慢的因素：1、介质种类。2、介质温度。

　　① 声速的大小与介质的种类有关：一般情况下，v固>v液>v气 在真空中的传播速度为0m/s。

　　声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h

　　② 声速还受温度的影响。温度越高，声速越大。

　　l 在地面上温度每升高一度，声速增加约0.61米/秒。

　　l 当空气中不同区域的温度有区别时，声音的传播路线总是向着低温方向的，如上面的温度低，声音就向上传播，此时，低处的声音，高处容易听到。

　　练习：

　　☆有一段钢管里面盛有水，长为L，在一端敲一下，在另一端听到3次声音。传播时间从短到长依次是

　　。

　　☆ 运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚(早、晚)0.29s(当时空气15℃)。

　　☆ 下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是(①②④)

　　①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。

　　②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声;

　　③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同;

　　④锣发声时，用手按住锣，锣声就停止。

　　4. 回声

　　回声：回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

　　听到回声条件：如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。 [s=340m/s×

　　×0.1s=17m]

　　在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是：屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚，不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。

　　回声的作用：

　　① 加强原声;② 回声定位;③ 回声测距

　　回声利用：回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近。

　　测量方法：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。

　　5. 我们怎样听到声音

　　人耳的构造

　　人耳的构造：外耳、中耳、内耳。

　　听到声音的条件：A.声源在振动发声. B.有传播声音的介质，如空气。 C.听觉器官完好.

　　听到声音的路线：骨传导 双耳效应

　　听觉的传播途径：发声体振动→(通过空气等介质传播)→鼓膜振动→(通过听小骨等组织传播)→听觉神经传递信号→大脑产生听觉。

　　人耳的结构功能：鼓膜(形成振动)、听小骨(放大震动)、听神经(传到声刺激产生的神经冲动)、听觉中枢(形成听觉)。

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